题目内容
16.图是以胚芽鞘为材料进行的实验,相关叙述正确的是( )| A. | 胚芽鞘将向光弯曲生长 | B. | 胚芽鞘两侧生长素分布均匀 | ||
| C. | 生长素在尖端下部横向运输 | D. | 实验说明生长素的产生需要光 |
分析 解答本题的关键是理解:产生生长素的部位是胚芽鞘尖端;感光刺激的部位是胚芽鞘尖端;向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段.
解答 解:A、胚芽鞘尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,琼脂片不影响生长素的运输,使背光一侧生长快,植物表现出向光弯曲生长,A正确;
B、胚芽鞘两侧生长素分布不均匀,B错误;
C、胚芽鞘尖端有感光性,单侧光引起生长素在尖端进行横向运输,C错误;
D、缺乏对照组,该实验不能说明生长素的产生需要光,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生长素的产生、运输和分布,意在考查学生的识记和理解能力,注意判断胚芽鞘是否生长,看是否有生长素的来源,且生长素是否能到达作用部位;判断胚芽鞘是否弯曲,看生长素是否分布均匀.
练习册系列答案
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4.下列关于颤藻的叙述正确的是( )
| A. | 高倍显微镜下可观察到其遗传物质分布于细胞核内 | |
| B. | 繁殖过程不遵循孟德尔遗传定律 | |
| C. | 生命活动所需能量主要由线粒体提供 | |
| D. | 蛋白质在核糖体合成、内质网加工后通过高尔基体囊泡运输到细胞外 |
11.图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图,有关说法错误的是( )

| A. | 以氨基酸为原料 | B. | 需要RNA聚合酶催化 | ||
| C. | 需要tRNA作为运载工具 | D. | 会发生A与U的互补配对 |
1.
某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下.若不考虑基因突变和交叉互换,则该图表示细胞内含有( )
| A. | 2对等位基因 | B. | 2对同源染色体 | C. | 2个染色体组 | D. | 2个四分体 |
5.萌发的种子中含有α、β两种淀粉酶,已知β淀粉酶不耐热(70℃时即失活),α淀粉酶耐热,两种酶在NaOH溶液中均失活.某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性.请回答下列问题.
(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成麦芽糖(填二糖),酶与无机催化剂相比,催化效率具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著.
(2)分析实验表格可知:A组测定的是α(填“α”或“β”)淀粉酶的活性.
(3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是使酶失活,使A1和B1组作为对照组,在第7步中的化学试剂可选用斐林试剂.
| 步骤 | 操作项目 | A组 | B组 | ||||
| A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | ||
| 1 | 淀粉酶溶液/ml | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 水溶加热 | 置于70℃水浴15min,冷却 | |||||
| 3 | 淀粉酶溶液/ml | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | NaOH溶液/ml | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
| 5 | 1%淀粉溶液/ml | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 6 | 保温 | 在40℃恒温水浴中准确保温5min | |||||
| 7 | 检测 | 利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测 | |||||
(2)分析实验表格可知:A组测定的是α(填“α”或“β”)淀粉酶的活性.
(3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是使酶失活,使A1和B1组作为对照组,在第7步中的化学试剂可选用斐林试剂.