题目内容
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的 ,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的 基因,通过有性生殖中的 而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是 ,其来源包括 和基因重组.它们都能为生物进化提供 ,但决定生物进化方向的是 .
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是 .
(3)如果人为从该种群中抽出100只果蝇,其中基因型Aa个体(灰身)60只,aa个体(黑身)40只,假设该种群个体自由交配,无自然选择则子代中AA的基因型频率为 ,Aa的基因型频率为 .A的基因频率为 .
(4)通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究得出新物种形成的标志是 .
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
(3)如果人为从该种群中抽出100只果蝇,其中基因型Aa个体(灰身)60只,aa个体(黑身)40只,假设该种群个体自由交配,无自然选择则子代中AA的基因型频率为
(4)通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究得出新物种形成的标志是
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答:
解:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的基因重组而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是不定向的,其来源包括突变(基因突变和染色体变异)和基因重组.它们都能为生物进化提供原材料.自然选择决定生物进化方向.
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是2×104×10-5×107=2×106.
(3)根据100只果蝇,其中基因型Aa个体(灰身)60只,aa个体(黑身)40只,可计算出A基因频率=
=0.3,a基因频率=1-0.3=0.7.该种群个体自由交配,则基因频率不变,故子代中AA的基因型频率为0.3×0.3=9%,Aa的基因型频率为2×0.3×0.7=42%.A的基因频率为0.3,即30%.
(4)生殖隔离是新物种形成的标志.
故答案为:
(1)基因库 等位 基因重组 不定向的 突变(基因突变和染色体变异) 原材料 自然选择
(2)2×106
(3)9% 42% 30%
(4)生殖隔离的形成
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是2×104×10-5×107=2×106.
(3)根据100只果蝇,其中基因型Aa个体(灰身)60只,aa个体(黑身)40只,可计算出A基因频率=
| 60 |
| 100×2 |
(4)生殖隔离是新物种形成的标志.
故答案为:
(1)基因库 等位 基因重组 不定向的 突变(基因突变和染色体变异) 原材料 自然选择
(2)2×106
(3)9% 42% 30%
(4)生殖隔离的形成
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
练习册系列答案
相关题目
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列叙述正确的是( )
| A、种群的多样性是生物多样性的最基本内容 |
| B、群落演替过程中生物多样性逐渐降低 |
| C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定 |
| D、遗传多样性较低的种群适应环境能力强 |
水是生命之源,生命活动离不开水.水在生物体生命活动中不能( )
| A、储藏能量 |
| B、作为良好的溶剂 |
| C、参与新陈代谢 |
| D、参与营养物质、代谢废物的运输 |
下列为几种细胞器的模式图,有关说法正确的是( )

| A、绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F |
| B、不含磷脂分子的结构是B、F |
| C、A、B、D、E、F上进行的反应都需要C提供能量 |
| D、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是A、B、C、F |
下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的几种说法,其中正确的是( )
| A、垂体只有与促甲状腺激素释放激素有关的受体 |
| B、向正常人体内注射甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素的含量不变 |
| C、存在负反馈调节 |
| D、甲状腺激素与生长激素具有拮抗作用 |
通过测交不能推测被测个体( )
| A、产生配子的数量 |
| B、产生配子的比例 |
| C、基因型 |
| D、是否是纯合体 |