题目内容

如图为生态系统中碳循环模式图,其中①~⑤代表成分,a~h代表过程,箭头表示物质循环方向.请据图回答:
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在
 
(填图中数字)与
 
(填图中数字)之间不断循环的过程.碳循环始终与
 
结合在一起.
(2)温室效应主要与人类对
 
(填图中数字)利用过度有关,缓解温室效应的措施主要有
 
(至少写出两点).
(3)
 
(填图中字母)可以表示绿色植物的光合作用,
 
(填图中字母)可以表示呼吸作用或分解作用,但
 
(填图中数字)的无氧呼吸不全是产生CO2的途径.
(4)生态系统的信息可来源
 
(填图中数字),生态系统的信息传递往往是
 
(填“双向”或“单向”)的.
考点:生态系统的功能,生态系统中的信息传递
专题:
分析:析图:④是大气中的二氧化碳库,②是生产者,③是消费者,①是分解者,⑤是化石燃料;fh是呼吸作用产生二氧化碳,c是分解者的分解作用产生二氧化碳,g可以表示绿色植物的光合作用,abd是碳在群落内部以有机物形式流动.
解答: 解:(1)生态系统的碳循环是指碳元素在生物群落①②③与无机环境④之间不断循环的过程.碳循环始终与
能量流动结合在一起.
(2)温室效应主要与人类对化石燃料⑤利用过度有关,缓解温室效应的措施主要有植树造林、减少化学燃料的燃烧、开发新能源等.
(3)g可以表示绿色植物的光合作用,cfh可以表示呼吸作用或分解作用,但分解者、消费者①③的无氧呼吸不全是产生CO2的途径,有的无氧呼吸产物是乳酸.
(4)生态系统的信息可来源①②③④,生态系统的信息传递往往是双向的.
故答案为:
(1)①②③④能量流动
(2)⑤植树造林、减少化学燃料的燃烧、开发新能源等
(3)g    cfh    ①③
(4)①②③④双向
点评:本题考查了生态系统的碳循环,意在考察学生的识图能力、获取信息的能力,明确碳循环涉及的生物类型和相关生理过程是解题的关键.
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