题目内容

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上实验小组用不同方法进行了实验,请分析回答:

(1)过程①②③的育种方法为
 

(2)在短时间内获得优良品种aaBB的方法是图中
 
(填序号),品种aB是
 
 植株,常用的方法④是
 

(3)⑥过程常用试剂是
 
,作用机理为
 
,形成的AaaaBBbb与其他品种是否同一物种?
 
,原因是
 
考点:杂交育种,生物变异的应用,物种的概念与形成
专题:
分析:根据图形分析可知:
(1)①②③为杂交育种,①是杂交、②是自交、③连续自交;
(2)①④⑤为单倍体育种,④为花药离体培养、⑤秋水仙素处理幼苗;
(3)①⑥为多倍体育种,⑥是秋水仙素处理幼苗;
(4)⑦是诱变育种,其原理是基因突变.
解答: 解:(1)由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种,其原理是杂种子一代减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组.
(2)单倍体育种与杂交育种相比最大的优点是明显缩短育种年限,据图分析可知①④⑤为单倍体育种,aB是④为花药离体培养获得的单倍体.
(3)图中⑥过程常用秋水仙素处理使染色体数目加倍,秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成.由于AaaaBBbb与其他品种之间存在生殖隔离,所以它们不属于同一物种.
故答案是:
(1)杂交育种
(2)①④⑤单倍体   花药离体培养
(3)秋水仙素   抑制纺锤体的形成   否   存在生殖隔离
点评:题以玉米为素材,结合图形分析,综合考查诱变育种、杂交育种、多倍体育种和单倍体育种的相关内容,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力.
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