题目内容
据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是( )

| A、④中的物质释放到⑤的方式是外排 |
| B、若刺激A点,图中电流计B将偏转2次 |
| C、若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导 |
| D、若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0 |
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识人体神经元细胞的结构和突触结构,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:A、④是神经递质,属大分子物质,利用细胞膜的流动性,通过突触前膜的胞吐,分泌到突触间隙,A正确;
B、兴奋能向细胞体传导,依次通过两个电极,所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转,B正确;
C、由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性,需要消耗能量,同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量,所以若抑制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导,C错误;
D、①是线粒体,属于细胞质基因,其遵循母系遗传,所以该致病基因来自其祖母的几率为0,D正确.
故选:C.
B、兴奋能向细胞体传导,依次通过两个电极,所以图中电流计B将发生2次方向相反的偏转,B正确;
C、由于神经递质的释放要利用细胞膜的流动性,需要消耗能量,同时动作电位恢复时通过主动运输方式将钠离子排出细胞需要消耗能量,所以若抑制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导,C错误;
D、①是线粒体,属于细胞质基因,其遵循母系遗传,所以该致病基因来自其祖母的几率为0,D正确.
故选:C.
点评:本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
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