下图表示某农作物的两种育种方法.请据图回答: (1)④过程运用了技术 .E幼苗的获得利用了细胞的 . (2)过程④⑤的育种方法是 .依据的遗传学原理是 . (3)若C品种的基因型为AaBbdd.则D植株中能稳定遗传的个体占总数的 . (4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用处理或 . 这两种方法在原理上的相似之处是 . (5)若C作物为水稻.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图表示某农作物的两种育种方法，请据图回答：

（1）④过程运用了技术，E幼苗的获得利用了细胞的。

（2）过程④⑤的育种方法是，依据的遗传学原理是。

（3）若C品种的基因型为AaBbdd，则D植株中能稳定遗传的个体占总数的。

（4）⑤过程使染色体数目加倍的方法是用处理或，

这两种方法在原理上的相似之处是。

（5）若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，实验结果验证了规律。

（6）过程①②的育种方法是。

【答案】

（1）植物组织培养。全能性

（2）单倍体育种，染色体变异

（3）1/4

（4）秋水仙素、低温诱导、抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍

（5）基因的分离

（6）杂交育种

【解析】

试题分析：据图可以看出①②表示杂交育种，利用的是基因重组的原理，①③④⑤表示单倍体育种，利用光的是染色体变异的原理。单倍体育种中花药的离体培养运用了植物组织培养的技术，该技术的理论基础为细胞的全能性。若C品种的基因型为AaBbdd，C植株自交获得的D植株中能稳定遗传的个体类型有AABBdd、AAbbdd、aaBBdd、aabbdd，其总共占总数的1/4。⑤过程使染色体数目加倍的方法是用秋水仙素处理或低温诱导，因为它们都能在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，这是基因分离的结果。

考点：本题考查了杂交育种和单倍体育种的相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。