Question

如图是与水稻有关的育种途径，相关叙述不正确的是（　　）

• A、A→B过程可获得原水稻没有的优良性状
• B、C→D过程能定向改变水稻的性状
• C、E→H过程依据的原理是基因重组
• D、E→G过程用秋水仙素处理成熟植株

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：A→B为诱变育种，C→D为基因工程育种，E→H为杂交育种，E→G为单倍体育种．
常规育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答： 解：A、A→B过程为诱变育种，原理是基因突变，可获得原水稻没有的优良性状，A正确；
B、C→D过程为基因工程育种，能定向改变水稻的性状，B正确；
C、E→H过程为杂交育种，依据的原理是基因重组，C正确；
D、E→G过程为单倍体育种，用秋水仙素处理幼苗，D错误．
故选：D．

点评：本题考查作物育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．