题目内容
如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则可能导致 ( )
胰岛素分泌量 | 细胞聂取血糖速率 | 血糖水平 | |
A | 增加 | 减缓 | 过高 |
B | 正常 | 减缓 | 过低 |
C | 增加 | 加速 | 过高 |
D | 减少 | 加速 | 过低 |
练习册系列答案
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8.
如图表示连续进行有丝分裂的细胞的细胞周期示意图,下列说法中正确的是( )
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程.
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程.
| A. | ④ | B. | ③ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
(10分)根据材料回答下面有关实验探究问题。
某个学生生物兴趣小组进行了如下实验:
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等
【实验步骤】a.取四支试管,分别编号(试管4为对照组
试管);
b.按下表内要求进行操作;
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
蒸馏水(ml) | 2 | |||
pH=8缓冲液(ml) | 0.5 | |||
淀粉溶液(ml) | 1 | |||
甲生物提取液(ml) | ||||
乙生物提取液(ml) | ||||
丙生物提取液(ml) | ||||
总体积(ml) | 3.8 |
c.将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时;
d.在上述四支试管冷却后滴入碘液;
e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;
【实验结果】(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
颜色深浅程度 | ++ | - | + |
(1)实验操作表并没填写完整,请补充完整操作表格。
(2)在实验结果中,试管4的颜色深浅程度是 (用“+”或“-”表示)。
(3)该实验的自变量是 ,无关变量有 (写出2种即可)。
(4)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是 。
(5)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。造成实验
中三种酶活性差异的根本原因是 。
(6)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线。
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2.将洋葱表皮细胞分别浸泡在一定浓度的KNO3溶液和一定浓度的尿素溶液中,都发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )
①液泡 ②线粒体 ③渗透作用 ④主动运输.
①液泡 ②线粒体 ③渗透作用 ④主动运输.
| A. | ①②③④;①③ | B. | ②①;③④ | C. | ①②③④;①②③④ | D. | ①②④;①③④ |
3.下丘脑在机体稳态调节中具有十分重要的作用.下列叙述错误的是( )
| A. | 机体渗透压升高可以刺激下丘脑的渗透压感受器,进而调节水盐平衡 | |
| B. | 血糖过高时,可以刺激下丘脑的某一区域,进而调节血糖平衡 | |
| C. | 体温高于正常体温时,下丘脑只通过神经发送信息,进而维持体温恒定 | |
| D. | 下丘脑既是中枢神经系统的组成部分,又是内分泌腺 |