Question

7．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．
（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同；
（2）乙图中a侧生长素浓度大于10^-8mol/L，
（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程．
Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等．
Ⅱ．如图丁表示的是该实验过程．
Ⅲ．实验结果及解释：①装置内胚芽鞘直立生长，表明：胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输．
②③装置内胚芽鞘弯向光源生长，表明：胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输．

Answer 1

分析 1、分析甲图：图示表示生长素浓度对植物根、芽生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次．生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10^-10mol/L、10^-8mol/L．
2、分析乙图：由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于b点．
3、“验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段”，可对燕麦胚芽鞘进行三种处理：阻断A段，阻断B段，不阻断任何部位以做对照．

解答 解：（1）由甲图可以看出，根和芽的最适宜生长素浓度分别为10^-10 mol/L和10^-8 mol/L．低于此浓度时，随浓度增加促进生长，超过这一浓度则抑制生长．
（2）图乙中的a、b两点表示的是植物幼根近地侧和远地侧生长素的浓度．b点生长素浓度促进根远地侧的生长，a点生长素浓度抑制根近地侧的生长，故a侧生长素浓度大于10^-8 mol/L，b侧生长素浓度小于a侧，这是由重力引起的．
（3）本实验的目的是“验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段”，可对燕麦胚芽鞘进行三种处理：阻断A段，阻断B段，不阻断任何部位以作对照．通过对经过三种处理的胚芽鞘生长及弯曲情况的观察比较可以得出结论．
故答案为：
（1）不同
（2）10^-8
（3）直立　　胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输

点评 题结合曲线图，考查生长素的作用及作用原理，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．