题目内容

5.图甲表示下丘脑神经细胞及其相关内分泌腺之间的关系结构模式图,图乙为血糖调节模式图,据图回答下列问题.

(1)寒风来袭时,皮肤的冷觉感受器兴奋,兴奋传到下丘脑后图甲中的物质a、b、c(填字母)分泌量会增加,其中物质c(填字母)的靶细胞是体内所有细胞,它能提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量.
(2)如果用物质c饲喂正常动物,则物质a、b(填字母)会大量减少,因为物质c会(反馈)抑制下丘脑和垂体分泌相关激素.
(3)正常人体血糖含量为0.8~1.2g/L时,如果长时间的运动就会消耗大量的葡萄糖,此时图乙中的
d物质就会增加(填字母),以促进机体内的肝糖原分解,使血糖含量维持在正常水平.
(4)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水.喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛 B 细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化 趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因主要与图乙中④过程有关.(填数字标号)
(5)在图甲和图乙中,具备两种激素受体的器官依次是垂体和肝,在图甲中这两种激素的作用表现为拮抗 作用.

分析 据图分析:图甲中,物质a是促甲状腺激素释放激素,物质b是促甲状腺激素,物质c是甲状腺激素.图乙中,d是胰高血糖素,e是胰岛素.据此分析作答.

解答 解:(1)寒冷时,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素分泌都会增加,即a、b、c 分泌量会增加,其中物质c甲状腺激素的靶细胞是体内所有细胞,它能提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量.
(2)用物质c甲状腺激素饲喂正常动物,其本质是氨基酸衍生物,会直接吸收进入血液,则血液中甲状腺激素升高,经反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使得促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少.
(3)长时间的运动就会消耗大量的葡萄糖,此时图乙中的胰高血糖素d会增加,其促进肝糖原分解,使血糖含量维持在正常水平.
(4)喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度,发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同,原因是胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢.
(5)在图甲和图乙中,具备两种激素受体的器官依次是垂体和肝,在图甲中这两种激素的作用表现为拮抗作用.
故答案为:
(1)a、b、c          c      代谢的速率
(2)a、b  (反馈)抑制下丘脑和垂体
(3)d   肝糖原     
(4)④
(5)垂体和肝  拮抗

点评 本题考查神经系统兴奋的传导和传递激素调节的相关知识,意在考查学生对兴奋的传导和传递知识激素调节的要点的理解,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.

练习册系列答案
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17.下列是植物生命活动调节的相关问题.请回答:

(1)对植物向光性现象解释有三种观点:
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质.
某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如上图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论.
如果D>A=B>C,则支持观点一;
如果A=B=D>C,则支持观点二;
如果A=B=C=D,则支持观点三.
(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验.
实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等.
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用.
实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录. 根据某次实验的观察得到以下记录:
第2天第4天[来]第6天第8天第10天第12天第14天
实验组10%50%90%97%97%97%9%
对照组0%10%50%70%80%90%97%
回答问题:
①本实验设计方案中自变量为是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种.
②本实验设计方案应记录的实验现象是辣椒种子的发芽率(或辣椒种子发芽率的高低).
③据表格中数据记录可得到的实验结论是赤霉素具有促进种子萌发的作用(或赤霉素可提高种子的发芽率).

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