题目内容

图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙表示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况;图丙表示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是

A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的

B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和C点之后

D.图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象

练习册系列答案
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Ⅰ.将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度(单位:mol.L-1)的生长素溶液中,保持在25°C下培养2d后,测量胚芽和胚根的平均长度(单位:mm),如图为实验结果。请回答下列问题:

(1)生长素是一种植物激素,其化学本质是 ,生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为

(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是

(3)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是

Ⅱ.萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用。请回答下列问题:

(1)细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位,其主要生理功能是促进

(2)研究发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案,请根据提供的实验材料和用具,将实验步骤补充完整,并预测实验结果。

材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记的氨基酸溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等。

实验步骤:

第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液(如图所示

第二步:将叶片均分成2组,编号a、b;

第三步:在a组叶片右半叶某一部位涂抹 ,在b组叶片相同位置涂抹 ,作对照组;

第四步:在相同条件下放置一段时间后,检测两组叶片涂抹部位的放射性强度。

实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度 (填“低于”“高于”或“等于”)b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。

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