题目内容
关于下面概念图的分析正确的是（ ）
A．①和②所示的过程都需要消耗ATP
B．图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
练习册系列答案
相关题目
如图是细胞结构模式图，请据图回答：
如图是基因控制蛋白质合成的示意图．请回答下列问题：
12．右下图为某家庭的遗传系谱图，Ⅰ-1不含致病基因，Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎，下列有关叙述中，正确的是（ ）
| A． | 该病为常染色体隐性遗传病 | |
| B． | I-1和I-2不会生出患病的女儿 | |
| C． | Ⅱ-4和Ⅱ-5都可能是致病基因的携带者 | |
| D． | Ⅰ-2和Ⅱ-5基因型相同的概率为1 |
下面表格所示是两种细胞所具有的特征．从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（ ）
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
成形的细胞核 | 无 | 有 |
光合作用 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌
B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D．细胞Ⅰ没有线粒体
某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究．
（1）实验步骤如下：
第一步：组装如图甲的渗透装置两套，分别编号为1、2．
第二步：向两组装置中分别加入等量的水，向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
第三步：对两组装置进行不同处理：1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度； ．
第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化．
（2）在下表中填出该实验可能的结果及相应结论：
结果 | 相应结论 |
1组漏斗液面比2组高 | ① |
② | 低温会影响物质的跨膜运输，使物质运输速率加快 |
③ | ④ |
（3）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的可能原因是： ；
（4）请在图乙上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形． ．
