Question

如图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网．由此他们作出的结论中，不正确的是（　　）

• A、该生态系统含有五个以上的种群
• B、流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的总能量
• C、该生态系统中各种生物能维持相对稳定离不开信息的传递
• D、农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的部分

Answer 1

考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生态系统的结构,生态系统中的信息传递

专题：

分析：分析图形，植物是生产者，处于第一营养级；其余生物都是消费者，鼠和昆虫为第二营养级，蛙为第三营养级，蛇处于第三、第四营养级．

解答： 解：A、图中食物网有植物、鼠、昆虫、蛙、蛇5种生物，再加上分解者，所以该生态系统含有的种群有五个以上，A正确；
B、流经该生态系统的总能量是植物固定的全部太阳能，B错误；
C、生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递，所以该生态系统中各种生物能维持相对稳定离不开信息的传递，C正确；
D、在农田生态系统中，农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的部分，D正确．
故选：B．

点评：本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用、生态系统的结构、生态系统中的信息传递的结构等知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．