题目内容

(8分)下图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。请分析并回答:

(1)植株A的体细胞内最多时有       个染色体组,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是        。

(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制        的形成。

(3)基因重组发生在图中        (填编号)过程。

(4)利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是        ,植株B纯合的概率为        。

(5)植株C属于单倍体是因为        ,其培育成功说明花药细胞具有        。

 

【答案】

(8分)

(1)4  前期和中期

(2)纺锤体

(3)②

(4)明显缩短育种年限  1

(5)体细胞中含玉米配子染色体数目(或是由配子发育成的)  全能性(或控制玉米性状的全套遗传信息)

【解析】

试题分析:

(1)在有丝分裂后期,染色体组数最多,是正常体细胞的两倍,共4个染色体组。在有丝分裂的前期和中期,能够在显微镜下看到染色单体。

(2)秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而得到多倍体细胞。

(3)在减数分裂产生配子的过程中发生基因重组。

(4)利用幼苗2培育出植株B的育种方法是单倍体育种,最大优点是明显缩短育种年限,最后得到的都是纯合子。

(5)体细胞中含本物种配子染色体数目的叫单倍体。花粉培养成单倍体幼苗,说明花药细胞具有全能性。

考点:本题考查 的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答:

(1)过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是                      。

(2)若过程①的F1,连续自交2代,产生的F3代中纯合抗病植株占             。

(3)过程②,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体

培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有          种;若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为         ,在理论上有       株。

(4)盐碱地是一种有开发价值的土地资源,为了开发利用盐碱地,从而扩大耕地面积,增加粮食产量,我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。

①由导入耐盐基因的玉米细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术,该过程可以简要归结为:玉米细胞        愈伤组织        根、芽        植物体。则A过程称为     

            ,诱导这一过程的两种植物激素是                   。

②为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素标记的__      __作探针进行分子杂交检测,又要用_____________的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性。

 

(18分)玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答:

 

(1)过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是____。

(2)若过程①的F1,自交3代,产生的F4代中纯合抗病植株占____ 。

(3)过程②,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有___种;若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为____,在理论上有___株。

(4)盐碱地是一种有开发价值的土地资源,为了开发利用盐碱地,从而扩大耕地面积,增加粮食产量,我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。

①由导入耐盐基因的玉米细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术,该过程可以简要归结为:

则A过程称为____,诱导这一过程的两种植物激素是____________。

②为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素标记的_______作探针进行分子杂交检测,又要用____________的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性。

 

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