题目内容
如图为某雄性个体内细胞减数分裂过程中，某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是（ ）
| A、该细胞所在的生物体一定是二倍体，但染色体数目无法从图中判断 |
| B、①和②都发生了染色体变异，且这种变异发生在同源染色体之间 |
| C、正常分裂结束后，A与a、B与b都会随同源染色体分离而分离 |
| D、若该细胞为初级精母细胞，则其至少可以产生4个配子，配子的基因组成至少有4种 |
考点：精子的形成过程,细胞的减数分裂,基因重组及其意义
专题：
分析：分析题图可知，该图中①②是一对同源染色体，且同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，因此该图是减数第一次分裂过程图．
解答：
解：A、该细胞显示的是减数分裂过程中的一对同源染色体，可能含有其他的同源染色体，因此该细胞所在的生物体可能是二倍体，也可能是含有4个染色体组的多倍体，A错误；
B、①②发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，不是染色体变异，是基因重组，B错误；
C、正常分裂结束后，同一条染色体上的A与a不发生分离，同一条染色体上的A和a分离发生在减数第二次分裂过程中，C错误；
D、如果该细胞为初级精母细胞，则该生物体其至少可以产生4个配子，配子的基因组成至少有4种，D正确．
故选：D．
B、①②发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，不是染色体变异，是基因重组，B错误；
C、正常分裂结束后，同一条染色体上的A与a不发生分离，同一条染色体上的A和a分离发生在减数第二次分裂过程中，C错误；
D、如果该细胞为初级精母细胞，则该生物体其至少可以产生4个配子，配子的基因组成至少有4种，D正确．
故选：D．
点评：本题的知识点是减数分裂过程中染色体的行为变化，可遗传变异的来源及分类，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并结合题图信息通过分析、比较、综合等方法解答问题的能力．
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