题目内容
下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等
位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是 ( )![]()
A.①②过程所依据的遗传学原理是基因重组
B.③④过程常用的方法是花药离体培养法
C.通过③⑥过程培育新品种的优点是操作简便
D.⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C
解析试题分析:过程①②为杂交育种,其原理是基因重组,故A正确;③④为减数分裂过程,利用配子发育成个体的育种方式为单倍体育种,采用的方法是花药离体培养,故B正确;单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,故C错;获得多倍体植株的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,故D正确。
考点:本题主要考查几种育种方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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下图分别表示甲、乙两地人口的女性年龄组成图(设性别比例=1.0)。横轴表示年龄,纵轴表示各年龄段女性人口占总人口的百分比。下列分析合理的是![]()
| A.预计甲地的人口增长率会加大 |
| B.设甲地人口平均年增长率为a,人口基数为X,则n年后的人口总数为X + an |
| C.若乙地实施晚婚政策,但每个育龄妇女生出人口数不变,则出生率也不变 |
| D.若乙地的平均寿命增大,出生率不变,则在和平年代,人口增长率将会增大 |
以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,错误的是
| 编号 | 实验目的 | 实验操作的特殊要求或特点 |
| A | 探究温度对酶活性的影响 | 不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解 |
| B | 观察植物细胞中的线粒体 | 不能对材料进行解离和固定 |
| C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性 |
| D | 提取和分离绿叶中色素 | 不能用无水乙醇分离各种色素 |
用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是( )![]()
| A.乙种子中主要含蛋白质 |
| B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 |
| C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 |
| D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热 |
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,在相同时间内其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
| 氧浓度(%) | a | b | c | d |
| 产生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
| 产生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )
| A.诱变育种 | B.单倍体育种 | C.基因工程育种 | D.杂交育种 |
下列生命活动与细胞膜无直接关系的是 ( )
| A.胰岛B细胞分泌胰岛素 | B.氨基酸脱水缩合 |
| C.神经递质在神经元之间传递信息 | D.受精作用的完成 |