题目内容
19．东亚飞蝗成虫产卵于土壤中，从孵化成幼蝗到发育为成虫大约需要35天，幼蝗的翅不发达，在地表或矮草间跳跃，活动范围小；成虫的翅发达，善于飞翔．幼蝗和成虫大量取食植物的叶片，对农作物造成很大的危害．下列关于东亚飞蝗的叙述中正确的是（ ）| A． | 调查东亚飞蝗种群密度的方法中不涉及样方法 | |
| B． | 一年中，东亚飞蝗的种群密度受气候、食物的影响很大 | |
| C． | 卵、幼蝗、成虫的分布呈现分层现象，体现了群落的垂直结构 | |
| D． | 使用性外激素防治蝗虫的方法属于化学防治法 |
分析 1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．
2、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同．
3、生态系统中信息的类型
（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．
解答 解：A、调查东亚飞蝗种群密度的方法中涉及样方法，A错误；
B、一年中，东亚飞蝗的种群密度受气候、食物的影响很大，B正确；
C、东亚飞蝗的卵、幼蝗、成虫属于种群，不能体现群落的垂直结构，C错误；
D、使用性外激素防治蝗虫的方法属于生物防治法，D错误．
故选：B．
点评 本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，要求考生识记种群密度的调查方法，识记影响种群密度的因素，识记群落的垂直结构，识记生态系统的信息传递，并结合所学知识判断各选项，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
如图是某种人类遗传病的系谱图（该病受一对等位基因控制，A为显性基因，a为隐性基因），请据图回答：
7．图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：
（1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过显微注射法（方法）注入羊的受精卵中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁．
（2）图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得，而图1所示的质粒无限制酶MestI的酶切位点．所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点．试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用①酶处理质粒；然后用⑤处理质粒，使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用 处理质粒形成限制酶切位点，它可被②识别．（供选答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）
（3）假设图1质粒上还有一个PstI的识别序列，现用EcoRI、PstI单独或联合切割同一质粒，得到的DNA长度片段如表．请在图3中画出质粒上EcoRI和PstI的切割位点．（标出酶切位点之间的长度）
（1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过显微注射法（方法）注入羊的受精卵中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁．
（2）图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得，而图1所示的质粒无限制酶MestI的酶切位点．所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点．试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用①酶处理质粒；然后用⑤处理质粒，使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用 处理质粒形成限制酶切位点，它可被②识别．（供选答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）
（3）假设图1质粒上还有一个PstI的识别序列，现用EcoRI、PstI单独或联合切割同一质粒，得到的DNA长度片段如表．请在图3中画出质粒上EcoRI和PstI的切割位点．（标出酶切位点之间的长度）
| 酶 | DNA片段长度（kb：碱基对） |
| EcoRI | 14kb |
| PstI | 2.5kb、11.5kb |
| EcoRI+PstI | 2.5kb、5.5kb、6.0kb |
14．以下对生物学史以及生物学实验的描述错误的是（ ）
| A． | 用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配 | |
| B． | 观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色 | |
| C． | 科研上鉴定细胞死活，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡 | |
| D． | 1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍．由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层 |
3．下列关于植物激素的相关叙述，正确的是（ ）
| A． | 生长素的极性运输同时受内部因素与外部因素的制约 | |
| B． | 同一浓度的生长素对同一植物的不同器官的作用效果相同 | |
| C． | 喷施赤霉素能明显促进矮生豌豆的生长，原因是赤霉素能促进细胞分裂 | |
| D． | 乙烯在植物的各个部位均可以合成，其作用是促进果实成熟 |
10．在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述，下列叙述错误的是（ ）
| A． | “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系 | |
| B． | “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程 | |
| C． | “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理 | |
| D． | “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级 |