题目内容
20.下列生物结构与功能的叙述,正确的是( )| A. | 蓝藻和烟草花叶病毒遗传物质中的碱基数目均符合A=T、C=G | |
| B. | 酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所不只在线粒体基质中 | |
| C. | 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类完全不同 | |
| D. | 细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体 |
分析 1、构成生物膜的基本结构是磷脂双分子层和蛋白质,磷脂双分子是基本骨架,蛋白质与膜的各种功能如信息交流、物质交换等有关.
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物.绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
3、酵母菌是兼性厌氧性生物,可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸.
(1)有氧呼吸的第二阶段发生的反应是:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP),会产生二氧化碳;
(2)无氧呼吸的场所是细胞质基质,产生酒精的无氧呼吸会同时产生二氧化碳,发生的反应式为:C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量.
解答 解:A、蓝藻的遗传物质是双链DNA,碱基数目符合A=T、C=G;但烟草花叶病毒遗传物质是RNA,不符合A=T、C=G,A错误;
B、酵母菌是兼性厌氧性生物,在细胞质基质内可以发生无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳;在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳和[H],B正确;
C、同一生物体的不同功能细胞中,由于基因的选择性表达酶的种类不完全相同,有部分生命活动必需的酶是共有的,C错误;
D、细胞之间信息交流依赖产生的信息分子,能够接受信息分子的膜上的糖蛋白即膜受体,但是有些细胞交流不依赖于受体的,如植物细胞间的胞间连丝,D错误.
故选:B.
点评 本题综合考核了细胞结构和功能的相关知识,解决本题需要学生利用所学知识要点,理解知识间内在联系.对于酵母菌需要学生知道酵母菌是兼性厌氧性生物,可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸.
练习册系列答案
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10.在确保取样的随机性前提下,对于得出下列实验与探究的正确结论不相关的是( )
| A. | 调查某单基因遗传病在人群中的发病率 | |
| B. | 探究某植物生长调节剂对于土壤小动物丰富度的影响 | |
| C. | 设计并制作生态缸以观察群落演替的情况 | |
| D. | 验证孟德尔假说的性状分离比的模拟实验 |
11.长期使用某种抗生素后,病菌的抗药性增强,杀菌效果下降.下列叙述正确的是( )
| A. | 抗生素提高了病菌基因突变率,导致抗性基因的产生 | |
| B. | 抗生素使病菌的基因频率改变,导致其形成新的物种 | |
| C. | 病菌的变异为进化提供原材料,同时决定进化的方向 | |
| D. | 抗生素对病菌进行自然选择,使抗药性基因频率增加 |
8.某科研小组自制两种大蒜捣取液,探究它对餐具上细菌的杀灭效果,具体过程如下,请完善相关步骤:
(1)制作提取液:做法见表
表中A组无菌水需加入900ml
(2)取样:
①取污染程度一致的餐具若干,随机等分为甲、乙、丙三组.
②将经过灭菌处理的滤纸,贴在甲组餐具表面1min,再将该滤纸放入50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液1;
③将乙、丙两组的餐具分别浸泡在等量的A组和B组提取液中后取出用无菌水的缓水流冲洗10s;
④将经过灭菌处理的滤纸,分别贴在浸泡后的乙、丙两组餐具表面各lmin,再将滤纸分别放入两瓶50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液2、细菌原液3.
(3)培养和计数:采用稀释涂布平板法法分离三种原液中的细菌,且每个浓度至少涂布3个平板.制成的平板放在37℃培养48h,取出计数.
(4)本实验需另设一组,用等量无菌水涂布在未接种细菌的空白平板上,目的是检测平板灭菌是否彻底.
(5)现察记录:在下面空白处,设计A组大蒜提取液处理前后,细菌原液经适当稀释后的菌落数观察记录表.
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(1)制作提取液:做法见表
| 编号 | A组 | B组 |
| 经消毒的大蒜(g) | 350 | 350 |
| 无菌水(mL) | 900 | 880 |
| 无菌食醋(mL) | / | 20 |
(2)取样:
①取污染程度一致的餐具若干,随机等分为甲、乙、丙三组.
②将经过灭菌处理的滤纸,贴在甲组餐具表面1min,再将该滤纸放入50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液1;
③将乙、丙两组的餐具分别浸泡在等量的A组和B组提取液中后取出用无菌水的缓水流冲洗10s;
④将经过灭菌处理的滤纸,分别贴在浸泡后的乙、丙两组餐具表面各lmin,再将滤纸分别放入两瓶50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液2、细菌原液3.
(3)培养和计数:采用稀释涂布平板法法分离三种原液中的细菌,且每个浓度至少涂布3个平板.制成的平板放在37℃培养48h,取出计数.
(4)本实验需另设一组,用等量无菌水涂布在未接种细菌的空白平板上,目的是检测平板灭菌是否彻底.
(5)现察记录:在下面空白处,设计A组大蒜提取液处理前后,细菌原液经适当稀释后的菌落数观察记录表.
| 原液 菌落数 组别 | 1号 | 2号 | 3号 | 平均值 |
| 细菌原液1 | ||||
| 细菌原液2 |
12.关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述,正确的是( )
| A. | 都有水的生成但都不需要ATP提供能量 | |
| B. | 都需要特定的生物大分子物质作为模板 | |
| C. | 自身的RNA可以作为DNA合成的模板 | |
| D. | 大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键 |