题目内容
小张查阅资料得知,α-淀粉酶的最适温度是55℃.下表是他为此进行的验证实验,但因各组结果相同而不能达到实验目的.以下改进措施中可行的是( )
注:溶液呈棕黄色即表示没有检测出淀粉.
| 试管 | 实验温度 | 3%淀粉溶液 | 2%α-淀粉酶溶液 | 1min后碘液检测 |
| 1 | 50℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
| 2 | 55℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
| 3 | 60℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
| A、将实验温度改为0℃、55℃、100℃ |
| B、将淀粉溶液体积改为4mL |
| C、将α-淀粉酶溶液浓度改为1% |
| D、将碘液改为斐林试剂 |
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:分析表格:在已知α-淀粉酶的最适温度是55℃.的情况下,进行验证性试验,设置试管1、2、3没能成功,是因为所用淀粉量过少,或者酶量较多,酶具有高效性,故在50℃、55℃、60℃条件下都没有淀粉剩余,可以增加淀粉量或者减少酶量,重新设置实验.
解答:
解:A、验证α-淀粉酶的最适温度是55℃,将实验温度设置为0℃、55℃、100℃,因为温度梯度过大,实验结果不能说明酶的最适温度就是55℃,A错误;
BC、试管1、2、3没能成功,是因为所用淀粉量过少,或者酶量较多,酶具有高效性,故在50℃、55℃、60℃条件下都没有淀粉剩余,可以增加淀粉量或者减少酶量,重新设置实验,BC正确;
D、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,会破坏设置的温度条件,D错误.
故选:BC.
BC、试管1、2、3没能成功,是因为所用淀粉量过少,或者酶量较多,酶具有高效性,故在50℃、55℃、60℃条件下都没有淀粉剩余,可以增加淀粉量或者减少酶量,重新设置实验,BC正确;
D、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,会破坏设置的温度条件,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查酶活性影响因素的验证实验,要求考生遵循实验设计的原则,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,结合酶的特性和斐林试剂的使用方法,对本实验的方案做出恰当的评价,属于考查理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
如图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是( )

| A、该反应的场所是类囊体的薄膜 |
| B、C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶 |
| C、降低CO2浓度,会使C3的含量增加 |
| D、该阶段不需要光,有光会抑制该阶段的进行 |
生长素作用具有两重性,表现为既能促进生长,又能抑制生长.下列例子中能体现生长素作用的两重性的是( )
| A、胚芽鞘向光弯曲生长 |
| B、茎的背地生长 |
| C、植物的顶端优势现象 |
| D、促进果实发育 |
如图为三个处于分裂期细胞的示意图,相关叙述正确的是( )

| A、甲细胞可能是丙细胞经过分裂后产生的子细胞 |
| B、正在发生一对等位基因分离的是甲细胞 |
| C、乙、丙细胞不可能来自同一生物体 |
| D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是( )

| A、②的成分有可能是蛋白质 |
| B、图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变 |
| C、③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率 |
| D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量 |
若A与a,B与b,C与c分别代表3对同源染色体.下列哪一组精子中的4个精子来自同一个精原细胞( )
| A、ABC、abc、Abc、aBc |
| B、Abc、aBC、aBc、AbC |
| C、AbC、aBc、aBc、AbC |
| D、abc、ABc、abC、ABc |
下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是( )
| A、酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关 |
| B、胞吐现象体现了细胞膜的结构特点,利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质 |
| C、真核细胞的生物膜系统与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动有关 |
| D、核糖体都能参与多肽链的合成,其形成都与核仁有关 |