题目内容
如图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述不正确的是（ ）
| A、②的成分有可能是蛋白质 |
| B、图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变 |
| C、③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率 |
| D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量 |
考点：酶的特性
专题：
分析：1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA．酶的生理作用是催化．酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活．
2、根据题意和图示分析可知：由于①反应完成后，①的性质未发生改变，所以①是酶，②是反应物，③和④表示生成物．
2、根据题意和图示分析可知：由于①反应完成后，①的性质未发生改变，所以①是酶，②是反应物，③和④表示生成物．
解答：
解：A、②是反应物，有可能是蛋白质，A正确；
B、图中显示①具有专一性，反应完成后，①的性质未发生改变，B错误；
C、③或④表示生成物，它们生成速率可以表示酶促反应的速率，C正确；
D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②是底物，所以②的数量就是实验的自变量，D正确．
故选：B．
B、图中显示①具有专一性，反应完成后，①的性质未发生改变，B错误；
C、③或④表示生成物，它们生成速率可以表示酶促反应的速率，C正确；
D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②是底物，所以②的数量就是实验的自变量，D正确．
故选：B．
点评：本题考查酶的概念、特性和影响酶活性因素的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是（ ）
| A、理论上，b中不应具有放射性 |
| B、上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 |
| C、若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关 |
| D、b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关 |
小张查阅资料得知，α-淀粉酶的最适温度是55℃．下表是他为此进行的验证实验，但因各组结果相同而不能达到实验目的．以下改进措施中可行的是（ ）
注：溶液呈棕黄色即表示没有检测出淀粉．
| 试管 | 实验温度 | 3%淀粉溶液 | 2%α-淀粉酶溶液 | 1min后碘液检测 |
| 1 | 50℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
| 2 | 55℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
| 3 | 60℃ | 2mL | 1mL | 溶液呈棕黄色 |
| A、将实验温度改为0℃、55℃、100℃ |
| B、将淀粉溶液体积改为4mL |
| C、将α-淀粉酶溶液浓度改为1% |
| D、将碘液改为斐林试剂 |
下列关于生态学相关概念的理解正确的是（ ）
| A、某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为110，则该种群的年出生率为10% |
| B、某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降 |
| C、科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结构不能反映出种群的空间特征 |
| D、我国西南横断山区动植物物种丰富其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
如图为人体肾单位的结构示意图，从图中所表示结构A～E分别提取五种液体，测定其中所含某些相关物质的相对含量，见下表，请据题分析下列问题正确的是（ ）| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
| 水 | 90.9 | 98.0 | 96.0 | 91.0 | 97.5 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.20 | 0.01 | 2.00 |
| 无机盐 | 0.35 | 0.70 | 0.60 | 0.30 | 0.50 |
| 葡萄糖 | 0.55 | 0.10 | 0 | 0.55 | 0 |
| 蛋白质 | 7.00 | 0 | 0 | 7.00 | 0 |
| A、编号②、③、⑤所示的液体可能依次取自结构B、E、C处 |
| B、若与D处的液体成分相比，A血浆中氧气的浓度较低 |
| C、在B处重吸收的物质将进入到D处，经肾动脉运回心脏 |
| D、经过结构C处以后U型管内液体的渗透压先升后降 |
关于微生物的叙述，正确的是（ ）
| A、细菌以芽孢形式进行出芽生殖 |
| B、荚膜是支原体加厚的细胞壁 |
| C、黏菌是一种只含原生质的原核生物 |
| D、利福平不能抑制顽固热变形菌的RNA合成 |