如图为某哺乳动物生殖过程示意图.下列相关叙述中不正确的是 ( )A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖B．动物个体②的产生表明.高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力C．按照动物个体②的产生方式.后代的性别比例仍为l:1.但这对于动物的进化则是不利的D．图中a.b.c三种细胞的产生方式.仅c为有丝分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵母细胞)。下列相关叙述中不正确的是 ( )

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为l：1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

解析

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（2008年鄂州模拟）如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是

A.产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性?

C.图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.若该哺乳动物为XY型性别决定，图中产生的生物个体①和②均为雌性

（2008年鄂州模拟）如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是（）

A.产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性?

C.图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.若该哺乳动物为XY型性别决定，图中产生的生物个体①和②均为雌性

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是(　　)

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是（）

A.产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性?

C.图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.体细胞C提供细胞核，因此动物个体②与体细胞C的性状相同，与动物个体①完全不同

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵母细胞)。下列相关叙述中不正确的是 ( )

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为l：1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

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