题目内容
14.在叶绿体色素的提取和分离实验中:(1)研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入CaCO3的原理是碳酸钙能中和液泡中酸性物质,防止色素被破坏.
(2)定性滤纸进行干燥处理的目的是便于层析.
(3)对滤纸剪去两角的目的是使色素在滤纸上扩散均匀.
(4)层析装置加盖的目的是防止层析液挥发.
(5)滤纸条上色素带最宽的颜色是蓝绿色,相邻色素带间距离最近的是蓝绿色与黄绿色.
分析 叶绿体色素的提取和分离实验:
1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
3、各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
4、结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答 解:(1)由于碳酸钙能中和液泡中酸性物质,防止色素被破坏,所以研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入CaCO3.
(2)定性滤纸进行干燥处理的目的是便于层析.
(3)剪去滤纸条一角两端,这样可以减小边缘效应,使色素在滤纸上扩散均匀,便于观察实验结果.
(4)层析装置加盖的目的是防止层析液挥发.
(5)由于叶绿体中叶绿素a的含量最多,所以滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色;相邻色素带间距离最近的是叶绿素a(蓝绿色)与叶绿素b(黄绿色).
故答案为:
(1)碳酸钙能中和液泡中酸性物质,防止色素被破坏
(2)便于层析
(3)使色素在滤纸上扩散均匀
(4)防止层析液挥发
(5)蓝绿色 蓝绿色 黄绿色
点评 本题考查色素提取过程中相关化学试剂的功能,意在考查学生识记和理解能力.
练习册系列答案
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4.
如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常.若不考虑基因突变,则下列有关叙述,错误的是( )
| A. | Ⅲ-9的红绿色盲基因来自于Ⅰ-2 | |
| B. | Ⅲ-9的出现是由于父方减数分裂异常导致的 | |
| C. | Ⅲ-9若可育,与正常男性婚配所生的儿子必定有病 | |
| D. | Ⅲ-9个体表现与双亲不同是基因重组的结果 |