题目内容
切取牛的生长激素基因和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（ ）
| A、基因突变：DNA→RNA→蛋白质 |
| B、基因工程：RNA→RNA→蛋白质 |
| C、细胞工程：DNA→RNA→蛋白质 |
| D、基因重组：DNA→RNA→蛋白质 |
考点：基因工程的原理及技术,遗传信息的转录和翻译
专题：
分析：基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
解答：
解：根据题意分析可知：牛的生长激素基因和人的生长激素基因转入小鼠的受精卵中，在小鼠的个体发育过程中产生了生长激素，调节其发育成“超级鼠”，说明生长激素基因能在小鼠体内通过转录和翻译进行表达，产生了生长激素．因此，此项技术遵循的原理是基因重组及DNA→RNA→蛋白质．
故选：D．
故选：D．
点评：本题考查基因工程的原理及技术和遗传信息的传递和表达的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
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由于“赤潮”的影响，一条4kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性的食物有
来自植物，
来自草食鱼类，
来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量流动效率20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物（ ）
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
| A、120㎏ | B、160㎏ |
| C、60㎏ | D、100㎏ |
某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示．下列说法正确的是（ ）| A、上述亲本的基因型是PpGg×PPgg | ||
| B、上述亲本的基因型是PpGg×ppgg | ||
C、F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是
| ||
D、F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是
|
如图表示模拟发生在细胞中的一些生理过程，下列有关叙述中正确的是（ ）
| A、该图模拟的过程不可能在任何生物体内都能发生 |
| B、只要满足图中条件，该过程就能发生 |
| C、如果酶是RNA聚合酶，则甲是DNA，乙是RNA |
| D、如果原料是核苷酸，则此过程为转录或翻译，发生的场所主要是细胞核或核糖体 |
2010年4月5日，山西王家岭煤矿，由于透水事件被困的153名矿工有115名首先奇迹般获救，并有显著的生命特征．被困期间有关他们体内生理活动的叙述，正确的是（ ）
| A、被困期间，只要通过减少排尿就可以保持水分平衡 |
| B、获救后，仍有生命特征说明血糖仍保持平衡 |
| C、被困期间，他们体内对血糖含量起调节作用的主要是胰岛素 |
| D、体重均减轻，主要原因是蛋白质和脂肪的分解利用 |
“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是（ ）
| A、碱基对之间的氢键 |
| B、碱基与脱氧核糖 |
| C、DNA双链上的磷酸二酯键 |
| D、脱氧核糖与脱氧核糖 |
关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
| A、核分裂时，染色体的活动不同 |
| B、细胞质的分裂方式相同 |
| C、纺锤体的形成和消失方式相同 |
| D、细胞分裂末期高尔基体的作用不同 |
控制人的血红蛋白基因分别位于11号、16号染色体上，人的血红蛋白由4条肽链组成，但在人的不同发育时期血红蛋白分子的组成是不相同的．如图表示人的不同时期表达的血红蛋白基因及血红蛋白组成，据图回答下列有关各题：