题目内容

如图所示的过程可能是（　　）
A、复制B、转录
C、翻译D、基因突变
考点：遗传信息的转录和翻译
专题：
分析：本题从分析每条链中的碱基入手，再根据DNA和RNA特有的碱基考虑遗传信息的传递过程．图中两条链分别是DNA和RNA链，可能是DNA→RNA，有可能是RNA→DNA，以此分析解答．
解答： 解：A、DNA复制是DNA→DNA的过程，RNA复制是RNA→RNA的过程，与图示不符，A错误；
B、转录是DNA→RNA，符合图示要求，B正确；
C、翻译是mRNA→蛋白质的过程，与图示不符，C错误；
D、图示两条链上的碱基都是正确的，无法判断是否发生基因突变，D错误．
故选：B．
点评：本题考查中心法则中的转录过程的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成（　　）
A、砖红色B、红色C、紫色D、蓝色
下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是（　　）
A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B、愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质
C、植物体细胞融合必须先制备原生质体
D、常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子
红绿色盲基因位于（　　）
A、X染色体B、Y染色体
C、常染色体D、任何一个染色体
如图表示获得了某细菌的抗虫基因（用X表示）的农作物细胞中发生的部分生理过程，请据图回答问题：

（1）抗虫基因X的表达，使农作物的性状发生了可遗传的变异，这种变异的来源属于
 
．在传统的农业生产实践中，利用这种变异来源培养优良品种的方法是
 
育种．
（2）如果农作物细胞中的抗虫基因X没有得到表达，则需要对X基因进行修饰，修饰的区域是
 
．
A．非编码区B．编码区         C．外显子D．编码序列
（3）X基因与农作物细胞自身的A基因相比，其结构上的最大不同在于X基因中没有
 
．
（4）图中所表示的X基因正在控制
 
．这个过程包括的两个阶段是
 
．
（5）图中④表示
 
，如果合成的⑤上共有92个④，则与此有关的X基因上至少应该有
 
个脱氧核苷酸，②上决定⑥的密码子最多有
 
种．
某昆虫种群产生了一次基因突变，使原浅体色群体中出现了少数深体色的个体，其基因频率变化如图．以下叙述错误的是（　　）
A、大约在第10代发生了基因突变，产生了新的A基因，随后A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝一定方向不断进化
C、第24代时该种群的基因型频率为：AA10%，Aa20%，aa70%，则下一代种群中a基因频率小于80%
D、环境变黑有利于深色个体生存，生物与环境共同进化，该种群基因库中A的基因频率逐渐上升，新物种即将产生
谷蠹是贮粮的重要害虫，如图表示谷蠹的死亡率与小麦含水量和温度的关系，据图分析错误的是（　　）
A、谷蠹的死亡率是由水、温度综合作用的结果
B、在含水量10～14%条件下谷蠹的最适生存温度基本不变
C、仓库储存小麦的理想条件为温度30℃，含水量小于8%
D、含水量为14%，温度偏离30℃时，谷蠹种群K值都变小
如图是关于植物新陈代谢的相关实验结果图，请据图分析回答下列问题．

（1）甲图中在L点时植物光合作用消耗的二氧化碳是
 
．
（2）乙图反映细胞呼吸过程中O2的吸收及CO2的释放情况，图示曲线是在什么条件下测得的？
 
．
（3）综合甲乙两图考虑，如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于
 
%．
（4）绘制下列有关曲线图：
①甲图中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O2的吸收量（mol/h）表示，请在甲图中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
 

②在乙图中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系．
 
．
2009年5月18日，墨西哥流行病学与疾病控制中心负责人表示，检测到发生突变的甲型H1N1流感病毒．类似情况在美国和加拿大也被发现，这让学者非常担心，因为新病毒有可能具有更强的侵入性．下列说法正确的是（　　）
A、病毒侵入机体内经T细胞摄取处理，暴露出病毒所特有的抗原特性
B、效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被病毒入侵的细胞
C、患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D、人体感染病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才可能彻底消除

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