题目内容
下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用.

(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[b] 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动.从图中可以看出激素调节存在 调节和 调节.
(2)图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 .①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是 .
(3)当人突然进入寒冷环境中,[c] (激素)分泌量也将增加,导致产热量增加.如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器,小白鼠对氧气的需求量 ,其对缺氧的耐受性将 .
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[b]
(2)图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压
(3)当人突然进入寒冷环境中,[c]
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:据图分析,a表示生长激素,b表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素.
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌;当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动.
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌;当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动.
解答:
解:(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[b]促甲状腺激素等激素来调节其他某些内分泌腺的活动.从图中可以看出激素调节存在分级调节和反馈调节.
(2)垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,故抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低.血液中[c]甲状腺激素含量升高,会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成及分泌减少,即图中④和⑤属于反馈抑制作用.
(3)当人突然进入寒冷环境中,[c]甲状腺激素分泌量也将增加,促进体内物质的氧化分解,耗氧量增加,产热量增加.如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器,小白鼠对氧气的需求量增加,其对缺氧的耐受性将降低.
故答案为:
(1)促甲状腺激素 分级 反馈
(2)降低 ④和⑤
(3)甲状腺激素 增加 降低
(2)垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,故抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低.血液中[c]甲状腺激素含量升高,会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成及分泌减少,即图中④和⑤属于反馈抑制作用.
(3)当人突然进入寒冷环境中,[c]甲状腺激素分泌量也将增加,促进体内物质的氧化分解,耗氧量增加,产热量增加.如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器,小白鼠对氧气的需求量增加,其对缺氧的耐受性将降低.
故答案为:
(1)促甲状腺激素 分级 反馈
(2)降低 ④和⑤
(3)甲状腺激素 增加 降低
点评:本题考查甲状腺激素功能及分级调节,体温调节,水盐调节,神经调节,把内环境各种稳态与调节的知识点融合道一道题上,范围广,但题型比较基本.平时练习这几个调节一定要熟,还要融会贯通.高考的常考题型.
练习册系列答案
相关题目
如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是( )

| A、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 |
| B、若此细胞为小肠上皮细胞,则a物质可能是葡萄糖 |
| C、c物质由外界向细胞内主动运输 |
| D、b物质可能是氧气 |
| A、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 |
| B、a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质 |
| C、若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中 |
| D、幽门螺杆菌体内含的m共四种 |
| A、随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大 |
| B、N3浓度一定是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度 |
| C、生长素类似物的N3浓度大于N2浓度 |
| D、N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用 |
组成细胞膜的主要成分是( )
| A、蛋白质、脂质 |
| B、蛋白质、磷脂 |
| C、脂质、蛋白质、无机盐 |
| D、磷脂、蛋白质、核酸 |