题目内容
17.以下关于进化的叙述中,错误的是( )| A. | 诱变育种后通过人工选择使控制优良性状的基因频率由小逐渐变大,从而使生物进化 | |
| B. | 物种之间的共同进化都是通过物种间的生存斗争实现的 | |
| C. | 生物与环境之间也存在共同进化 | |
| D. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
分析 1、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,自然选择通过作用于个体的表现型而使种群基因频率发生定向改变进而使生物朝着一定的方向进化;
2、生物的共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中进化、发展,生物通过漫长的共同进行形成了生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
解答 解:A、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,诱变育种后通过人工选择使控制优良性状的基因频率由小逐渐变大,因此生物发生了进化,A正确;
B、物种之间的进化是通过不同物种之间生存斗争及种间互助实现,B错误;
C、生物的共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化,C正确;
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是生物进化的实质和生物的共同进化,旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握程度.
练习册系列答案
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8.下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是( )
| A. | 物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代 | |
| B. | 共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点 | |
| C. | 达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成 | |
| D. | 种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因重组、基因突变等因素都会引起种群基因频率的改变,表明该种群已经进化 |
5.如图表示人体内某些信息的传递机制,箭头表示信息传递方向,下列叙述不正确的是( )

| A. | 若a表示感受器,c表示效应器,则b表示神经中枢 | |
| B. | 若a为下丘脑,c为甲状腺,则b为垂体 | |
| C. | 若a为下丘脑,e是抗利尿激素,则d是促激素 | |
| D. | 若a表示突触小体,c为突触后膜,则b为神经递质 |
12.埃博拉病毒(Ebola virus)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的RNA病毒,具有RNA复制酶.下列有关叙述中,正确的是( )
| A. | 埃博拉病毒是最基本的生命系统 | |
| B. | 埃博拉病毒可在人类和灵长类动物细胞的细胞中完成遗传信息的传递过程 | |
| C. | 埃博拉病毒以RNA为模板合成DNA | |
| D. | 人类通过细胞免疫就可将埃博拉病毒彻底清除 |
2.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该物质为乙烯,该激素的主要作用是促进果实的成熟.
(2)上表中的激素可以促进种子萌发的是赤霉素,种子萌发后,各种激素在不同器官处的含量是不同的,根据上表比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过细胞的伸长促进植物生长;细胞分裂素主要通过细胞的分裂,促进植物生长.
(3)由上可知,在植物生长发育和适应环境变化的过程,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节.
| 部位 | 激素的相对浓度 | |||
| 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
| 茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
| 幼叶 | +++ | +++ | - | - |
| 侧芽 | + | + | - | - |
| 成熟叶 | + | + | - | +++ |
| 根尖 | ++ | - | - | - |
| +++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 | ||||
(2)上表中的激素可以促进种子萌发的是赤霉素,种子萌发后,各种激素在不同器官处的含量是不同的,根据上表比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过细胞的伸长促进植物生长;细胞分裂素主要通过细胞的分裂,促进植物生长.
(3)由上可知,在植物生长发育和适应环境变化的过程,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节.
9.HIV能通过细胞表面的CD4(-种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵,因HlV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路.据材料分析.下列叙述不正确的是( )
| A. | CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
| B. | T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 | |
| C. | 红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 | |
| D. | 人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 |
6.如图为生态系统能量流动模式图,据图判断正确的是( )

| A. | 能量流动是单向的 | B. | X代表大气中的CO2库 | ||
| C. | Y代表分解者 | D. | 营养级越高,所获得的能量越多 |
7.2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,其主题为:行动起来向零艾滋迈进.关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )
| A. | HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物 | |
| B. | 由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活 | |
| C. | HIV参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统结构层次 | |
| D. | 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 |