题目内容
6.如图为生态系统能量流动模式图,据图判断正确的是( )| A. | 能量流动是单向的 | B. | X代表大气中的CO2库 | ||
| C. | Y代表分解者 | D. | 营养级越高,所获得的能量越多 |
分析 分析题图:图示为生态系统能量流动模式图,根据箭头的方向可知,能量沿着食物链单向流动;根据箭头的粗细可知,能量流动时逐级递减.图中X代表大气中的二氧化碳库,Y代表分解者.据此答题.
解答 解:A、根据图中箭头的方向可知,能量沿着食物链单向流动,A正确;
B、由以上分析可知,X代表大气中的CO2库,B正确;
C、由以上分析可知,Y代表分解者,C正确.
D、根据图中箭头的粗细可知,能量流动时逐级递减,因此营养级越高,所获得的能量越少,D错误.
故选:ABC.
点评 本题结合能量流动模式图,考查生态系统的功能,重点考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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17.以下关于进化的叙述中,错误的是( )
| A. | 诱变育种后通过人工选择使控制优良性状的基因频率由小逐渐变大,从而使生物进化 | |
| B. | 物种之间的共同进化都是通过物种间的生存斗争实现的 | |
| C. | 生物与环境之间也存在共同进化 | |
| D. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
1.人体血糖平衡依赖于图中血糖与多种物质相互转化.下列说法不正确的是( )

| A. | 促进过程⑤、⑥、⑦的激素由胰岛A细胞产生 | |
| B. | 胰高血糖素通过促进过程②和③调节血糖 | |
| C. | 完成过程②和过程③的组织细胞种类有差异 | |
| D. | 甲状腺激素能够促进过程⑤的进行 |
11.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是( )
| A. | 在分裂间期,染色体复制,DNA含量加倍 | |
| B. | 在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍 | |
| C. | 在分裂前期,染色体散乱地分布在纺锤体的中央 | |
| D. | 在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞 |
15.孟德尔用F1黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色皱粒豌豆(yyrr)进行测交实验,结果如表.
对结果进行统计学分析,4种表现型的数量比为( )
| 表现型 项目 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
| F1作母本子粒数 | 31 | 27 | 26 | 26 |
| F1作父本子粒数 | 24 | 22 | 25 | 26 |
| A. | 1:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1 | D. | 9:3:3:1 |
16.
如图所示,某玉米田从N年开始持续使用杀虫剂,而此地的玉米螟数量呈如图所示的种群数量变化,对此现象解释正确的是( )
| A. | 玉米螟对杀虫剂产生了定向变异 | |
| B. | 玉米螟对杀虫剂进行了定向选择 | |
| C. | 杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择 | |
| D. | 害虫对杀虫剂产生了隔离 |