题目内容

5．回答与动物细胞培养有关的问题：
（1）动物细胞培养一般是选用幼龄动物的器官或组织，原因是其细胞分裂能力强，易于培养．培养时先要剪碎，然后用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）分散细胞，制成细胞悬液．
（2）细胞正常培养了一段时间后，发现细胞绝大部分死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生了突变，可无限增殖．目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型．
（3）为保证培养液无菌、无毒的环境，需要添加一定量的抗生素．培养过程中还需要提供O2和CO2等气体环境，CO2的作用主要是维持培养液的PH．

分析 1、动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养．
2、动物培养条件：
（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物
（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．
（3）温度和PH．
（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH．）

解答 解：（1）幼龄动物的器官或组织细胞的分裂能力强，易于培养，因此动物细胞培养一般是选用该材料．培养时先要剪碎，然后用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）分散细胞，制成细胞悬液．
（2）细胞正常培养了一段时间后，发现细胞绝大部分死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生了突变，可无限增殖．目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型．
（3）为保证培养液无菌、无毒的环境，需要添加一定量的抗生素．培养过程中还需要提供O2和CO2等气体环境，CO2的作用主要是维持培养液的PH．
故答案为：
（1）分裂能力强      胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）
（2）突变      10      二倍体
（3）抗生素     维持培养液的PH

点评 本题考查了动物细胞培养的有关知识，要求考生能够识记动物细胞培养的过程和条件，属于简单题．

练习册系列答案
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回答下列问题：

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（4）研究人员发现基因B的产物能够抑制A基因表达，所以将一个B基因导入基因型为aa的受精卵的染色体上，受精卵发育成蝴蝶甲．

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16．玉米原产于美洲，是世界主要粮食作物之一．玉米有抗病与不抗病（A 和 a 表示），宽叶和 窄叶（B 和 b 表示）两对相对性状，现有一株抗病宽叶玉米自交，子一代表现型是抗病宽叶：不抗病宽叶：抗病窄叶=4：2：2．科学研究发现子一代出现该比例的原因是亲本中有2种基因型的花粉出现不育，则这两种花粉的基因组成为（　　）
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13．如图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象，分析回答：

（1）图中 ①过程表示细胞增殖（或有丝分裂），其意义是细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础．
（2）图中 ②过程表示细胞分化，其根本原因基因选择性表达（或遗传信息的表达情况不同）．
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20．糖酵解增强是绝大多数恶性肿瘤的典型特征，研究发现肿瘤患者的葡萄糖摄取明显增加，且代谢活动强的癌细胞摄取量大．在癌细胞培养中，荧光类似物2-N-2-脱氧葡萄糖（2-NBDG）与普通葡萄糖的吸收存在竞争性（如图所示）．细胞中荧光信号强，表示细胞吸收的2-NBDG多．现有甲、乙两种不同的乳腺癌细胞，且甲的代谢强度大于乙．欲验证这两种癌细胞的代谢强度及两种葡萄糖的吸收存在竞争性，请根据以下提供的材料用具，完善实验思路，预测实验结果并回答有关问题．
材料与用具：甲种乳腺癌细胞，乙种乳腺癌细胞，细胞培养液，普通葡萄糖溶液，生理盐水，2-NBDG，培养皿若干，CO2培养箱等．（注：荧光测量的具体方法不作要求）
（1）完善实验思路：
①取若干培养皿，均分为4组，各组加入的试剂和接种的细胞如表：
组别ABCD说明
细胞培养液++++
普通葡萄糖溶液++-
生理盐水--++用“+”表示加入
2-NBDG溶液++++用“-”表示不加
甲种乳腺癌细胞+-+-
乙种乳腺癌细胞+-+
②各组置于温度等条件适宜的CO2培养箱培养；
③一段时间后，检测各组细胞的荧光强度，并作记录和统计分析；
（2）请为该实验设计一张实验结果记录表．甲、乙乳腺癌细胞的代谢强度和2-NBDG吸收实验结果
组别ABCD
荧光强度

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（4）根据实验结果，请从细胞结构的角度推测，癌细胞培养时，2-NBDG与普通葡萄糖的吸收会发 生竞争的原因是细胞膜上转运2-NBDG与普通葡萄糖的载体蛋白是同一种．
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C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
D．植物光合作用有关的色素可分布于叶绿体和液泡中

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