题目内容
13．图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率，装置中的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“O”标志位．在25℃条件下两套装置都静置4h，所得实验结果如图甲、乙（图甲表示装置A测得的数据，图乙表示装置B测得的数据，种子代谢释放热量对实验的影响忽略不计）．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 装置中加入NaOH溶液的目的是吸收细胞呼吸产生CO2 | |
| B． | 大麦种子25℃条件下4Hm内的细胞呼吸速率为1.75mm3•g-1•h-1． | |
| C． | 假设大麦种子实验过程中1h内，消耗的氧的总量为x（mg），可用于分解$\frac{15}{16}$Xmg葡萄糖表示大麦种子细胞呼吸消耗的全部葡萄糖量 | |
| D． | 若CO2的释放量大于O2的吸收量，最有可能的原因是种子同时进行有氧、无氧呼吸 |
分析 该题是关于细胞呼吸的实验，种子在萌发时消耗有机物产生CO2．装置中的NaOH溶液在吸收CO2后，会引起装置内气体压强的变化，故可以根据有色液滴的移动方向和距离判断出细胞呼吸的类型、强度、呼吸商等．
解答 解：A、装置中加入NaOH溶液的目的是吸收细胞呼吸产生CO2，A正确；
B、大麦种子25℃条件下4Hm内的细胞呼吸速率为（50+20）÷4=17.5mm3•g-1•h-1，B错误；
C、假设大麦种子实验过程中1h内，消耗的氧的总量为x（mg），根据葡萄糖～6CO2，180：葡萄糖量=6×32：x，故可用于分解$\frac{15}{16}$xmg葡萄糖表示大麦种子细胞呼吸消耗的全部葡萄糖量，C正确；
D、种子只进行有氧呼吸时CO2的释放量等于O2的吸收量，无氧呼吸时不消耗氧气但释放二氧化碳，因此若CO2的释放量大于O2的吸收量，最有可能的原因是种子同时进行有氧、无氧呼吸，D正确．
故选：B．
点评 本题的知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键．
练习册系列答案
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3．表中是龙眼和芒果两种果树在不同光照强度（其他条件相同且相对恒定）下的净光合速率（以CO2的吸收速率表示），据表可推测（ ）
| 光照强度 （mmol光子/m2•s） | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
| 龙眼净光合速率 （μmol CO2/m2•s） | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 |
| 芒果净光合速率 （μmol CO2/m2•s） | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
| A． | 光照强度为0.1时，龙眼开始进行光合作用 | |
| B． | 光照强度为0.3时，芒果实际光合作用强度大于龙眼 | |
| C． | 光照强度小于0.6时，限制净光合速率的主要因素是叶绿素的含量 | |
| D． | 光照强度大于0.7时，限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度 |
4．如图是人体内环境示意图，有关该图的叙述正确的是（ ）
| A． | 人体的内环境主要由图中的③、⑤、⑥构成 | |
| B． | 图中③、⑤、⑥所示的液体不能相互渗入 | |
| C． | 内环境中温度、渗透压保持恒定不变 | |
| D． | ⑤与⑥相比，⑤中含有更多的蛋白质 |
如图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图，请据图回答下列相关问题：
3．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的．下列操作没有必要的是（ ）
| A． | 为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元 | |
| B． | 应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 | |
| C． | 出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救 | |
| D． | 应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 |
20．有一位生态学家，对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结果如表：表中种l、种2…代表不同的物种；A、B…代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度（单位：个体数/100m2）．
请据表分析并回答下列问题：
（1）在对各群落进行研究时，要调查每个物种的种群密度．若调查的是植物种群，一般采用样方法；调查动物种群则更多采用标志重捕法；但若调查的是土壤中移动比较迟缓的小动物时，则可采用取样器取样法．
（2）若同时受到大规模的虫害袭击，上述5个生态系统中，受影响最小的是群落E，原因是由于群落E中物种组成较多，食物网较复杂，因此抵抗力稳定性较高．
（3）根据你对上述调查数据的分析，你认为在西北地区人工营造白杨树纯林作为防风林合适吗？不合适，因为纯林物种单一，稳定性较低（或生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害）
（4）营造人工生态林时常选择适宜在该地区生长的多个树种混栽，形成人工混交林，这样做的目的是增加物种组成，提高人造林生态系统的抵抗力稳定性．
| 生物群落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 | 种9 | 种10 |
| A | 0 | 900 | 40 | 0 | 0 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 |
| B | 0 | 220 | 240 | 200 | 210 | 100 | 10 | 20 | 0 | 0 |
| C | 700 | 200 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| D | 560 | 400 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| E | 5 | 5 | l | 2 | 3 | 4 | 30 | 50 | 800 | 100 |
（1）在对各群落进行研究时，要调查每个物种的种群密度．若调查的是植物种群，一般采用样方法；调查动物种群则更多采用标志重捕法；但若调查的是土壤中移动比较迟缓的小动物时，则可采用取样器取样法．
（2）若同时受到大规模的虫害袭击，上述5个生态系统中，受影响最小的是群落E，原因是由于群落E中物种组成较多，食物网较复杂，因此抵抗力稳定性较高．
（3）根据你对上述调查数据的分析，你认为在西北地区人工营造白杨树纯林作为防风林合适吗？不合适，因为纯林物种单一，稳定性较低（或生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害）
（4）营造人工生态林时常选择适宜在该地区生长的多个树种混栽，形成人工混交林，这样做的目的是增加物种组成，提高人造林生态系统的抵抗力稳定性．
20．某学生为探究植物有丝分裂细胞周期中不同时期的时间长短，按照如图制作临时装片，按照下图制作临时装片，然后用显微镜观察洋葱根尖分生组织装片，仔细统计10个视野中各时期细胞数（每个视野平均有30个细胞），部分数据记录如表．请分析回答：
（1）利用A液处理洋葱根尖，这一过程称为解离，目的是洗去组织液中的解离液，便于染色C液是龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）．
（2）使洋葱根尖分生组织细胞分散开的措施有解离、压片．视野中观察到的细胞大部分处于间期时期．
（3）若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12小时，且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是10.4 h．
（4）细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．据表中数据计算细胞分裂指数是13.3%，在实验过程中要提高细胞分裂指数，可以采取的方法是选择更适当的时间取根尖（或控制洋葱根尖的培养条件）．
| 细胞周期 | 视野a细胞数（个） | 视野b细胞数（个） | … | 总数（个） | |
| 间期 | 26 | 27 | |||
| 分裂期 | 前期 | 1 | 2 | 12 | |
| 中期 | 1 | 1 | 11 | ||
| 后期 | 0 | 2 | 9 | ||
| 末期 | 1 | 0 | 8 | ||
| 计数细胞的总数 | |||||
（2）使洋葱根尖分生组织细胞分散开的措施有解离、压片．视野中观察到的细胞大部分处于间期时期．
（3）若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12小时，且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是10.4 h．
（4）细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．据表中数据计算细胞分裂指数是13.3%，在实验过程中要提高细胞分裂指数，可以采取的方法是选择更适当的时间取根尖（或控制洋葱根尖的培养条件）．