题目内容
14.下列有关细胞器的叙述不正确的是( )| A. | 分泌蛋白的合成和分泌过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变 | |
| B. | 动物细胞的有丝分裂末期与高尔基体有关 | |
| C. | 线粒体是人体细胞内唯一具有双层膜的细胞器 | |
| D. | 有溶酶体的细胞一定不是原核细胞 |
分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.
3、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
4、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答 解:A、分泌蛋白的合成和分泌过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变,A正确;
B、动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.植物细胞的有丝分裂末期形成细胞壁,与高尔基体有关,B错误;
C、线粒体是人体细胞内唯一具有双层膜的细胞器,C正确;
D、原核细胞只有核糖体一种细胞器,有溶酶体的细胞一定不是原核细胞,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞器的主要功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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4.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.结合中心法则(如图),下列相关叙述不正确的是( )

| A. | 子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程 | |
| B. | 进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞 | |
| C. | ②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行 | |
| D. | 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 |
5.某油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行如表实验:
(1)由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
(2)分析以上实验可知,当R基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为AARR,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$.
(3)有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开).让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$.
| 组别 | 亲代• | F1表现型 | F1自交所得F2的表现型及比例 |
| 实验一 | 甲×乙 | 全为产黑色种子植株 | 产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1 |
| 实验二 | 乙×丙 | 全为产黄色种子植株 | 产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13 |
(2)分析以上实验可知,当R基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为AARR,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$.
(3)有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开).让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$.
2.真核细胞结构与主要有机物成分,对应有误的是( )
| A. | 细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 | |
| B. | 染色体:核糖核酸、蛋白质 | |
| C. | 细胞骨架:蛋白质 | |
| D. | 叶绿体:脂质、蛋白质、脱氧核糖核酸 |
9.中科院动物研究所成员通过将大熊猫体细胞核移植到去核后的兔子卵细胞中,成功地培育出大熊猫的早期胚胎这项研究成果属于( )
| A. | 杂交育种 | B. | 细胞工程 | C. | 基因工程 | D. | 染色体工程 |
3.细胞分化是自然界普遍存在的生命现象,下列与其相关的说法正确的是( )
| A. | 老年人体内细胞的分化水平已达到最大 | |
| B. | 细胞分化是个体的细胞在形态、结构、生理功能和基因上发生稳定性差异的过程 | |
| C. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 | |
| D. | 细胞分化是细胞内的基因都能够得到表达的结果 |
1.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( )
| A. | 细胞丧失了全能性 | B. | 基因的表达具有选择性 | ||
| C. | 有的细胞不具有全能性 | D. | 不同的细胞内基因不完全相同 |