题目内容

15.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如如图的实验结果,回答下列问题:
(1)实验除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称为无关变量.图中“?”的处理方式是不加激素(或加等量蒸馏水).
(2)实验中激素处理胚芽鞘时,应将IAA施加在胚芽鞘尖端而不是加入培养液中,原因是:生长素被吸收后进行极性运输.
若实验使用的IAA的浓度为m,则用浓度小于m的IAA溶液时,玉米胚芽鞘的长度不一定(填“会,不会或不一定”)减少.
(3)据图推断,IAA和GA3混合使用后具有协同作用.“?”组中胚芽鞘也生长,其原因是胚芽鞘尖端本身也能产生生长素.

分析 1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则;确定实验题目一般是按照“探究自变量对因变量有何影响”来确定.据实验结果可知,生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长具有协同作用.
2、实验的自变量是生长素(IAA)和赤霉素的种类,因变量是胚芽鞘长度,其他属于无关变量,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价和完善实验,分析和处理实验结果,并获取结论.

解答 解:(1)该实验中,激素属于自变量,除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称无关变量.图中“?”组为对照组,处理方式是不加激素(加等量蒸馏水).
(2)由于生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输,即只能由形态学上端运输到形态学下端,故实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端;若实验中使用的IAA浓度为m,由于不能确定生长素的最适浓度,故低于m浓度时的生长素的作用可能高于或低于m浓度的促进作用,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度不一定减少.
(3)据图数据可知,IAA和GA3混合使用的一组生长明显高于单独使用IAA和GA3的一组,故说明二者具有协同作用.不加激素(或加等量蒸馏水)的一组也生长,其原因是胚芽鞘尖端本身也能产生生长素.
故答案为:
(1)无关变量    不加激素(或加等量蒸馏水)
(2)生长素被吸收后进行极性运输     不一定
(3)协同   产生生长素

点评 本题考查植物激素调节及相关实验设计的探究,主要考查学生根据实验目的分析、实验变量分析和处理实验结果获取结论的能力.

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