题目内容
11.下列关于育种的说法中,正确的是( )| A. | 利用生长素培育无子番茄的原理是染色体变异 | |
| B. | 诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 | |
| C. | 普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育来的个体是三倍体 | |
| D. | 基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中,此现象可用于诱变育种 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、培育无子番茄过程利用了生长素刺激子房壁发育的原理,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变,可产生新的基因;杂交育种获得的农作物新品种并没有产生新基因,只能产生新的基因型,B错误;
C、普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育来的个体是单倍体,C错误;
D、基因中碱基对的增添、缺失或替换则会引起基因突变,可发生在任何生物DNA复制中,可用于诱变育种,D正确.
故选:D.
点评 本题考查育种方式以及原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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2.下列关于同源染色体的叙述正确的是( )
| A. | 由一条染色体复制成的两条染色体 | |
| B. | 一条来自父方,一条来自母方,形状大小一般相同的染色体 | |
| C. | 相同来源的染色体 | |
| D. | 在减数分裂过程中能联会的染色体 |