题目内容
16.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中,不正确的是( )| A. | 用一定浓度的生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄 | |
| B. | 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 | |
| C. | 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 | |
| D. | 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 |
分析 赤霉素的作用是促进生长,解除休眠.
生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等.
脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.
细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化.
解答 解:A、生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用,可以刺激无子果实的发育,A正确;
B、赤霉素抗原刺激植物茎秆的伸长,赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质,B正确;
C、乙烯可以促进果实的成熟,C正确;
D、脱落酸可以促进落花落果,不能通过喷洒脱落酸来防止果实脱落,D错误.
故选:D.
点评 本题考察植物激素的调节的相关知识,意在考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确相关激素的生理作用.
练习册系列答案
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9.下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是( )
| A. | 用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验时,细胞不进行光合作用,但可以进行有氧呼吸 | |
| B. | 用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色 | |
| C. | 当渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度 | |
| D. | 将正常奶粉样液2mL注入试管,再加入一定量的胃蛋白酶,在常温、常压、中性PH条件下放置一段时间后加入双缩脲试剂,无紫色反应 |
10.
如图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少(未完全按实际比例),以下按①②③④顺序排列,正确的是( )
| A. | 蛋白质、水、脂质、糖类 O、C、N、H | |
| B. | 水、蛋白质、糖类、脂质 C、O、H、N | |
| C. | 水、蛋白质、糖类、脂质 O、C、N、H | |
| D. | 蛋白质、水、脂质、糖类 C、O、H、N |
11.关于复制、转录和翻译的叙述,正确的确的是( )
| A. | 真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 | |
| B. | 翻译时核糖体能在mRNA上移动并逐个读取密码子 | |
| C. | 转录时RNA聚合酶不能识别DNA中特定碱基序列 | |
| D. | 细胞中的tRNA能识别氨基酸,但不能识别密码子 |
1.盲人在“读”盲文时,依靠皮肤中的( )
| A. | 冷觉感受器 | B. | 热觉感受器 | C. | 痛觉感受器 | D. | 触觉感受器 |
5.
红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量.结果如图:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是淀粉转化为还原糖,60℃是相关酶的最适温度条件.
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因土豆不含淀粉酶.
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验.
实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
实验结果预测:
该实验最可能的结果是A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色.
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是淀粉转化为还原糖,60℃是相关酶的最适温度条件.
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因土豆不含淀粉酶.
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验.
实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
| 第一步 | |
| 第二步 | 向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的质量分数为3%的淀粉溶液溶液,水浴保温5min |
| 第三步 | 将等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀混合均匀,向A、B试管内各加入2mL,然后沸水浴加热2min |
该实验最可能的结果是A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色.