题目内容
(1)①~⑥中,能够生成ATP的结构是
(2)在⑥和植物细胞叶绿体中,能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构分别是
(3)甲物质一般通过
(4)若图表示胰腺细胞,为研究其合成、分泌消化酶的过程,将3H标记的亮氨酸注射到细胞中,则3H在此过程中依次出现在
考点:细胞核的结构和功能,细胞器之间的协调配合,细胞的生物膜系统
专题:
分析:1、分析题图:图示表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中结构①为核糖体;结构②为内质网;结构③为高尔基体;结构④为细胞膜;结构⑤为细胞核;结构⑥为线粒体.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答:
解:(1)⑥为线粒体,进行有氧呼吸的主要场所,能产生ATP;由图示可知,⑤⑥为细胞核、线粒体,有双层膜结构;②③④为内质网、高尔基体、细胞膜,具有单层膜;①为核糖体,无膜结构,不含磷脂.
(2)叶绿体中类囊体(囊状结构或基粒)由多层囊状结构薄膜构成,⑥线粒体内膜向内折叠形成嵴,都增加了细胞内膜面积,有利于各种化学反应的顺利进行.
(3)甲表示的物质是mRNA,在细胞核中合成,一般通过核孔运出细胞核;结构①(核糖体)中进行的过程是翻译(或蛋白质合成).⑥(线粒体)中的某类物质大部分在结构①(核糖体)中合成,少部分在⑥(线粒体)中合成,此事实表明,⑥的结构和功能由存在于细胞核和线粒体的基因控制.
(4)消化酶的化学本质是分泌蛋白,则3H在此过程中依次出现在 (①→)②→③细胞结构中,实验过程中将3H标记的亮氨酸注射到细胞中,由于细胞膜具有选择透过性,则培养胰腺细胞的培养液里不含3H标记的亮氨酸.乙(蛋白质)分泌出结构④(细胞膜)的过程为胞吐,体现细胞膜具有流动性.
故答案为:
(1)⑥①
(2)嵴(或内膜) 类囊体(囊状结构或基粒)
(3)核孔 遗传信息的翻译 细胞核和线粒体
(4)(①→)②→③不含 胞吐
(2)叶绿体中类囊体(囊状结构或基粒)由多层囊状结构薄膜构成,⑥线粒体内膜向内折叠形成嵴,都增加了细胞内膜面积,有利于各种化学反应的顺利进行.
(3)甲表示的物质是mRNA,在细胞核中合成,一般通过核孔运出细胞核;结构①(核糖体)中进行的过程是翻译(或蛋白质合成).⑥(线粒体)中的某类物质大部分在结构①(核糖体)中合成,少部分在⑥(线粒体)中合成,此事实表明,⑥的结构和功能由存在于细胞核和线粒体的基因控制.
(4)消化酶的化学本质是分泌蛋白,则3H在此过程中依次出现在 (①→)②→③细胞结构中,实验过程中将3H标记的亮氨酸注射到细胞中,由于细胞膜具有选择透过性,则培养胰腺细胞的培养液里不含3H标记的亮氨酸.乙(蛋白质)分泌出结构④(细胞膜)的过程为胞吐,体现细胞膜具有流动性.
故答案为:
(1)⑥①
(2)嵴(或内膜) 类囊体(囊状结构或基粒)
(3)核孔 遗传信息的翻译 细胞核和线粒体
(4)(①→)②→③不含 胞吐
点评:本题结合细胞内蛋白质合成后的去向和定位图解,考查细胞结构和功能、蛋白质的合成,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记蛋白质的合成过程;能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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