题目内容
蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是
| A．甲状腺激素分泌减少 |
| B．垂体不能分泌促甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素不能运输到靶器官 |
| D．下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素 |
AB
解析试题分析：蝌蚪发育成青蛙，与体内的甲状腺激素和生长激素二者的协同功能有关。如果垂体被破坏，就无法产生促甲状腺激素，继而使甲状腺体产生的甲状腺激素的含量减少，AB正确。
考点：本题考查激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
阶梯计算系列答案
相关题目
高等生物中，基因的本质是（ ）
| A．有遗传效应的DNA片段 | B．有遗传效应的氨基酸片段 |
| C．DNA片段 | D．RNA片段 |
下列实验中，最合适用标志重捕法的是
| A．调查农田中田鼠的种群密度 | B．调查农田中田螺的种群密度 |
| C．调查土壤中蚯蚓的种群密度 | D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度 |
人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节，其中胰高血糖素能升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促进
| A．肝糖原的合成 | B．肝糖原的分解 |
| C．葡萄糖的储存 | D．葡萄糖的氧化 |
下列选项中，不属于种群数量特征的是
| A．年龄组成 | B．性别比例 | C．水平结构 | D．随机分布 |
大多数人注射乙肝疫苗（抗原）后，引起体内产生
| A．相应抗体 | B．生长激素 | C．记忆B细胞 | D．乙肝病毒 |
先天性甲状腺发育不全的婴儿，神经细胞不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用
| A．肾上腺素 | B．胸腺激素 | C．抗利尿激素 | D．甲状腺激素 |
下列激素中，分泌不足会引起糖尿病的是 ( )
| A．甲状腺激素 | B．胰岛素 | C．胰高血糖素 | D．生长激素 |
下列哪一项不能体现生长素的两重性 ( )
| A．植物的向光性 | B．根的向地性 |
| C．顶端优势 | D．用生长素类似物在农田中除杂草 |