Question

如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．下列相关分析错误的是（　　）

• A、由⑤得到⑥的育种方法是杂交育种
• B、由③到⑧过程的育种原理是染色体变异
• C、若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
• D、③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：生物中的育种方式主要包括：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，它们利用的原理分别是：基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异．

解答： 解：A、图中植株①和②杂交得到③，③自然生长到⑤再进行自交获得植株⑥的方法为杂交育种，A正确；
B、图中⑤是二倍体，秋水仙素加倍后的⑦是四倍体，因此杂交得到的⑧为三倍体，该种育种方法为多倍体育种，利用了染色体变异的原理，B正确；
C、若③的基因型是AaBbdd，则其产生的配子种类有：Abd、aBd、ABd、abd四种，通过花药离体培养获得的单倍体⑨的基因型可能是aBd，C正确；
D、③至④是利用了基因突变的原理，由于基因突变具有多害少利性，因此大多数变异不利于生产，D错误．
故选：D．

点评：本题利用综合的育种示意图考查了生物育种的相关知识，考生要能够掌握不同育种的方式和过程，进而判断图中各途径所利用的育种方式；识记各育种方式所利用的原理，对各选项进行准确判断．