Question

8．如图为某兴趣小组探究植物的光合速率和呼吸速率的装置图．不考虑微生物和气体膨胀等因素的干扰，回答下列问题：
（1）将装置置于适宜温度和光照条件下，可测量该植物的净光合速率（填“光合速率”或“净光合速率”），如去除密封隔板甲，则有色液滴将会左移（填“左移”、“右移”或“不移动”）．
（2）将装置置于适宜温度和黑暗条件下，可测量该植物的呼吸速率．
①若仅去除密封隔板甲，10min有色液滴左移a cm，则说明该植物一定进行有氧呼吸（填“有氧呼吸”
“无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）．
②若仅去除密封隔板乙，10min有色液滴右移b cm，则说明该植物一定进行无氧呼吸（填“有氧呼吸”
“无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）．
③综上，该植物在该条件下的呼吸速率为6（a+b）m/h（用CO₂的产生速率表示）．

Answer 1

分析 据图分析：图示装置可以用来测定光合速率和呼吸速率．放置氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化碳．回顾和梳理光合作用与呼吸作用的测定的相关知识，认真分析各个小题即可正确作答．

解答 解：（1）将装置置于适宜温度和光照条件下，观察液滴的移动情况可以推测装置中光合作用与呼吸作用的进行情况，测定净光合速率．去除密封隔板甲，由于装置内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，气压降低，则有色液滴将会左移．
（2）①黑暗条件下，仅去除密封隔板甲，植物呼吸作用产生的二氧化碳被吸收，液滴左移，说明装置内气体减少，植物一定进行了有氧呼吸，但不能排除有氧呼吸的同时是否还进行无氧呼吸．
②仅去除密封隔板乙，植物有氧呼吸对装置内的气体变化无影响，而无氧呼吸可以使气体总量增加，液滴右移则一定进行无氧呼吸．
③通过以上分析可知，植物既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，所以呼吸速率为有氧呼吸与无氧呼吸之和，用二氧化碳的产生速率可以表示为6（a+b）．
故答案为：
（1）净光合速率   左移
（2）①有氧呼吸
②无氧呼吸
③6（a+b）

点评 本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的测定，意在强化学生对光合作用与呼吸作用的实验的分析能力和判断能力，有一定的难度．