Question

在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答下列问题：
（1）结构8的名称是

 

．该结构上有多种光合色素，其中蓝绿色的色素是

 

（2）光合作用过程中，CO₂还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环，该循环从

 

（物质）开始，要保证卡尔文循环的稳定进行，1分子该物质与

 

 分子CO₂结合后才能有1分子三碳糖磷酸离开卡尔文循环
（3）在图二乙点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是

 

，线粒体中产生的CO₂的去向是

 

，影响甲点上下移动的主要外界因素是

 

（4）在图二甲状态时，能够产生ATP的场所是

 

，可以发生图一中的哪些过程（用图中字母表示）

 

 图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是

 

．
（5）图一中的物质A是

 

，物质A进入线粒体的条件是

 

．
（6）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃的相对含量的变化情况是

 

，NADP⁺的变化情况是

 

，有机物（葡萄糖）的变化情况是

 

，
（7）在丁点的光照强度时，植物实际光合量是

 

．（用CO₂的吸收量来表示）

Answer 1

考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：1、分析图一可知，1是线粒体外膜，2是线粒体内膜，3是线粒体基质，6是叶绿体外膜，7是叶绿体内膜，8是叶绿体基粒，9 是叶绿体基质；
2、二分析可知，甲点：植物只进行呼吸作用，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a；乙点：植物进行的光合作用强度等于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、c；丁点：光合作用达到饱和点，线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体，即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b；甲乙之间：植物进行的光合作用的强度小于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a、c；乙丁之间：植物进行的光合作用强度大于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体，即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b．

解答： 解；（1）分析题图可知，8是叶绿体基粒，由类囊体堆叠而成，类囊体膜上含有光合色素，其中呈现蓝绿色的是叶绿素a．
（2）卡尔文循环是小分子二氧化碳与五碳化合物结合形成2分子三碳化合物，三碳化合物被还原氢还原生成五碳化合物和有机物的过程，要保证卡尔文循环的稳定进行，1分子五碳化合物与3分子二氧化碳合后才能有1分子三碳糖磷酸离开卡尔文循环．
（3）图二中乙点光合作用与呼吸作用相等，叶绿体内类囊体膜上光反应产生ATP被暗反应利用，因此移动的方向是类囊体薄膜向叶绿体基质；线粒体产生的二氧化碳正好被光合作用吸收利用因此线粒体中产生的CO₂的去向是由线粒体扩散到叶绿体中参与光合作用；甲在纵轴上的交点表示呼吸强度，影响呼吸作用强度的主要因素是温度．
（4）甲只进行光合作用，产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体；植物只进行呼吸作用，线粒体中产生的二氧化碳全释放出细胞外，即h、a．氧气只能从细胞外吸收，即f、g；图二中乙～丙段时，随光照强度增强，光合作用增强，因此限制光合作用的主要因素是光照强度．
（5）图一中A、物质是细胞呼吸中间产物丙酮酸；丙酮酸在有氧气存在的条件下进入线粒体完成有氧呼吸的第二、第三阶段．
（6）在图二的乙点突然停止光照，二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物的反应仍然进行，三碳化合物被还原由于缺少ATP和还原氢而无法进行，因此三碳化合物含量升高；由于不能进行光反应合成NADPH，NADP⁺的含量升高；有机物（葡萄糖）含量下降．
（7）由图二分析可知，植物呼吸作用消耗量为4．植物的净光合作用合成量为8．由公式：植物的真正的光合作用强度=呼吸强度+净光合作用强度，在丁点的光照强度时，植物实际光合量是=8+4=12．
（1）类囊体（基粒）   叶绿色a    
（2）RuBP    3
（3）由类囊体薄膜向叶绿体基质   由线粒体扩散到叶绿体中参与光合作用   温度
（4）细胞溶胶、线粒体    f、g、h、a     光照强度
（5）丙酮酸    有氧存在    
（6）升高   升高   降低    
（7）12

点评：题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．注重生命活动的动态过程：抓住动态过程中变化的主体，明确主体变化的特点、原因、意义等，特别要明确动态过程中相关“点”，及其顺序关系，还要注意动态过程中有关“量”的变化．