题目内容

某草原上长期生活着兔、狐和狼,并形成一个相对稳定的生态系统.经测定各种生物所含的能量如表[能量单位:kJ/(km2?a)].
生物种类
所同化能量 9.5×109 1.5×109 0.15×109 0.9×108
根据如表分析,下列叙述不恰当的是(  )
A、狐属于次级消费者
B、一般情况下,兔所储存能量不会超过2×109kJ/(km2?a)
C、狼同化的能量包括:粪便中的能量、呼吸作用消耗的能量、用于生长繁殖的能量
D、狐和狼之间存在竞争关系
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用,种间关系
专题:
分析:流经生态系统的总能量最初来自绿色植物通过光合作用所固定的太阳能,在食物链中,由于能量流动是单向且逐级递减的,因此营养级越高,进入该营养级的能量就越少,就题中所给的这个生态系统,第四营养级(狼)是最高营养级,即第四营养级中的能量最少.
解答: 解:A、这个草原生态系统共有四种生物,通过这四种生物中所含的能量分析,它们之间的食物关系是比较明显的,即兔吃草,而狼、狐吃兔,同时狼吃狐,所以兔属于 初级消费者,狐属于次级消费者,A正确;
B、能量传递效率在10%-20%,所以一般情况下,兔所储存能量不会超过9.5×109×20%=1.9×109kJ/(km2?a),B正确;
C、狼同化的能量包括:分解者分解的能量、呼吸作用消耗的能量、用于生长繁殖的能量,而其粪便中的能量未被同化,属于上一营养级的能量,C错误;
D、由题意分析已知兔吃草,而狼、狐吃兔,同时狼吃狐,所以狐和狼之间存在竞争和捕食关系,D正确.
故选:C.
点评:本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用、种间关系等知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在25℃下培养2d,下表显示实验结果,回答下列问题:
生长素溶液的浓度(mol?L-l) 2d后的平均长度(mm)
胚芽 胚根
10-13 12.3 11.3
10-12 12.3 12.1
10-11 12.7 12.7
10-10 13.5 13.6
10-9 14.7 12.6
10-8 16.0 12.0
10-7 15.1 10.9
10-6 12.2 10.0
10-5 10.8 10.0
10-4 10.0 10.0
(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖,其原因是
 

(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是
 

(3)绘出胚芽及胚根在不同浓度的生长素溶液中伸长变化曲线.
(4)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是
 

(5)某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽的生长都有促进作用,且能相互协调,共同调节.实验步骤及结果如下:
a.将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同 培养皿中.
b.A培养皿中培养液不加激素,B培养皿中培养液加一定浓度生长素和一定浓度的赤霉素,其他实验条件相同且适宜.
c.每隔12小时,测量胚芽的长度一次,48小时后,计算胚芽伸长长度的平均值,并绘成曲线如图.科学工作者认为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用,请说明原因并补充完善实验步骤:
 

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