题目内容
关于生物技术的叙述，不正确的是（ ）
| A、制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌 |
| B、植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌 |
| C、用刚果红染色法可以筛选尿素分解菌 |
| D、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
考点：制作泡莱,培养基对微生物的选择作用,植物的组织培养
专题：
分析：传统的泡菜的制作利用的是环境中的乳酸菌作为菌种．植物的组织培养与微生物的培养一样，成功的关键是无菌操作．酚红指示剂用来进行尿素分解菌的鉴定，刚果红染液常用来进行纤维素分解菌的鉴定．
解答：
解：A、泡菜的制作利用的是环境中的乳酸菌作为菌种，A正确；
B、植物组织培养中，成功的关键是无菌操作，所以培养基和外植体均要灭菌，B正确；
C、用刚果红染色法可以鉴定纤维素分解菌，C错误；
D、微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵，D正确．
故选：C．
B、植物组织培养中，成功的关键是无菌操作，所以培养基和外植体均要灭菌，B正确；
C、用刚果红染色法可以鉴定纤维素分解菌，C错误；
D、微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵，D正确．
故选：C．
点评：本题主要考查微生物的培养与鉴定及植物的组织培养技术，意在强化学生对生物技术实践的相关知识的识记、理解与运用．
练习册系列答案
相关题目
下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
| A、赤霉素能促进细胞的伸长 |
| B、乙烯能促进果实的发育 |
| C、生长素能促进植株的生长 |
| D、脱落酸能抑制细胞分裂 |
乙酰胆碱是一种兴奋类神经递质，其主要功能是把信息从神经细胞传递到肌肉细胞，一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱→胆碱+乙酸，分解后的胆碱在Na-协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱．关于该反应的相关叙述不正确的是（ ）
| A、突触小泡中的乙酰胆碱，以外排的形式进入组织液中 |
| B、可以防止递质长时间起作用 |
| C、胆碱被运入细胞可再次利用 |
| D、胆碱进入细胞的方式为协助扩散 |
下列有关现代生物技术的叙述，错误的是（ ）
| A、目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
| B、利用PCR技术扩增目的基因时，引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补 |
| C、动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液的pH |
| D、单克隆抗体的特点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备 |
某一DNA被EcoRⅠ切割一次后产生哪一种末端？产生几个？（ ）
| A、黏性末端；2个 |
| B、平末端； 2个 |
| C、黏性末端；1个 |
| D、平末端；1个 |
研究者将大白鼠置于冰水中，以探究冰水对大白鼠生理功能的影响．医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，但是几周后，这个移植的肾脏却因免疫反应而坏死，在这个免疫反应中，移植的肾脏属于（ ）
| A、病原体 | B、吞噬体 |
| C、抗原 | D、抗体 |
高等动物能量代谢中有关能量的利用，不正确的是（ ）
| A、用于肌肉收缩 |
| B、用于甘油的吸收 |
| C、用于唾液分泌 |
| D、用于神经传导 |
