题目内容

下列关于核酸的叙述正确的是（ ）

A．噬菌体内的碱基有5种，核苷酸有8种

B．人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成

C．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA

练习册系列答案
相关题目

组成核酸的单位“ ”它的全称是

A. 胸腺嘧啶核糖核苷酸 B. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸

C. 腺嘌呤脱氧核苷酸 D. 胸腺嘧啶核糖核酸

下列关于“绿叶中色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是( )

A. 提取高等植物叶绿体中的色素 B. 用纸层析法分离色素

C. 了解各种色素的吸收光谱 D. 验证叶绿体中所含色素的种类

已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是（ ）

A． DD、Ddd、dd

B． dd、Dd、dd

C． Dd、DDd或ddd、Dd或dd

D． Dd、DDd、dd

用花药离体培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生花药的马铃薯植株是（ ）

A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.八倍体

DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是（ ）

A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变

B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸

C.突变酶降低了基因突变频率不利于进化

D.突变酶大大提高了DNA复制的速度

下列关于诱变育种的说法，不正确的是（ ）

A.能够在较短的时间内获得更多的变异类型

B.一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型

C.青霉素产量很高的菌株的选育，依据的原理是基因突变

D.诱变育种过程能出现新的基因而杂交育种过程则不能
17．回答下列有关动物细胞乃至个体实验研究问题．
在胚胎干细胞培养过程中加入适当诱导物后，发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化．下列系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能．

（1）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量．图甲表示所得实验结果，据此分析胚胎干细胞诱导成功，得到此结论的依据是调节血糖浓度，在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌少．
（2）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示．细胞移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？支持．理由是移植组血糖显著低于非移植组．
（3）某些小鼠肝细胞膜上的胰岛素受体数目减少，即使移植上述实验细胞，血糖浓度还是偏高，其主要原因是小鼠体内胰岛素的受体较少或敏感度下降，胰岛素不起作用．
    两栖类中某些蛙的性别决定类型与人类相似．现把某种蛙的蝌蚪置于在20℃左右的条件下生长发育，其雌雄比例约为1：1．但如果把此蛙的蝌蚪放在30℃左右的条件下生长发育，不管它们原来具有何种性染色体，则全部发育成雄性．那么，较高的温度是改变了发育着的雌性蝌蚪的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？请完成相关实验设计．
材料、用具：
一对双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等．
实验步骤：
（4）取一对双亲产生的足量的受精卵，随机分成两组，分别接受如下处理：
实验组 甲：在30℃条件下将其培养成成蛙．
对照组 乙：在20℃条件下将其培养成成蛙．
（5）在每个组中随机选取若干只成蛙编号（如1～20，要求样本足够大），分别从其体内选取具有分裂能力的细胞进行处理，制成装片．
（6）在显微镜下观察性染色体组成并进行统计．
（7）预期的结果与分析：
A．若甲、乙两组实验的装片被观察到的性染色体组成均是XX：XY≈1：1，则说明较高温度只改变了性别的表现型．
B．若甲组蛙细胞的性染色体组成都是XY，乙组蛙细胞的性染色体组成是XX：XY≈1：1，则说明较高温度使发育着的蝌蚪（XX）性染色体组成变成XY，从而改变了性别的表现型．
（8）若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在20℃环境下发育的后代性别有1种．
15．将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞（　　）
①是死细胞
②吸收KNO3后渗透压增大，发生了质壁分离又复原
③大量吸水
④大量失水．
A．①②③B．①②C．②③D．②④

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