肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症.已知有许多不同菌株.但只有光滑型(S)菌株能引起疾病.这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜.保护它们.使它们不被宿主正常的防御机构破坏．请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:A．R型$\stackrel{注射}{→}$小鼠→健康B．S型$\stackrel{注射}{→}$小鼠→败� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症，已知有许多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病，这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜，保护它们，使它们不被宿主正常的防御机构破坏．请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题：
A．R型（无荚膜无毒菌）$\stackrel{注射}{→}$小鼠→健康
B．S型（有荚膜有毒菌）$\stackrel{注射}{→}$小鼠→败血症（死亡）
C．高温杀死S型菌$\stackrel{注射}{→}$小鼠→健康
D．活R型菌+高温杀死S型菌$\stackrel{注射}{→}$小鼠→败血症（死亡）
（1）从D组实验中的小鼠体内可以分离出R型和S型型菌．
（2）从上述实验可以看出：在第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成细菌由R型转化为S型的活性物质．
（3）1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分，分别与R型菌一起培养，结果发现：
①S型细菌的DNA与R型活菌混合，将混合物注入小鼠体内，可使小鼠致死，这说明S型细菌的DNA可使R型活细菌转化为S型细菌．
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内，小鼠将不死亡，从小鼠体内只能分离出R型菌．
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中，再将这样的S型菌与R型活菌混合，混合物不使小鼠致死，原因DNA酶使DNA分子破坏．
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中，所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌，使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性．这里的转化因素是S型细菌的DNA分子．

分析 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．
肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．

解答解：（1）从D组实验中的小鼠体内可以分离出R型和S型菌．
（2）在第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成细菌由R型转化为S型的活性物质．
（3）①S型细菌的DNA与R型活菌混合，将混合物注入小鼠体内，可使小鼠致死，这说明S型细菌的DNA可使R型活细菌转化为S型细菌．
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内，小鼠不会死亡，从小鼠体内只能分离出R型菌．
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中，再将这样的S型菌与R型活菌混合，由于DNA酶使DNA分子破坏，所以混合物不使小鼠致死．
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中，所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌，使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性．这里的转化因素是S型细菌的DNA分子．
故答案为：
（1）R型和S型
（2）某种促成细菌由R型转化为S型的活性
（3）①S型细菌的DNA可使R型活细菌转化为S型细菌
②不死亡 R型
③DNA酶使DNA分子破坏
④S型细菌的DNA分子

点评本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，要求考生识记艾弗里体外转化实验的设计思路、实验的过程、实验现象及结论．

练习册系列答案

1．蛋白质分子的结构是极其多样，其原因不包括（　　）

	A．	不同种类的氨基酸的排列顺序千变万化
	B．	组成蛋白质的氨基酸的数目成百上千
	C．	肽键的组成元素多种多样
	D．	构成蛋白质的多肽链的空间结构千差万别

15．某植物的紫花和白花这一对性状受两对等位基因（A和a，B和b）控制，如图所示，其单倍体植株开花不结实．

（1）如图说明，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．紫花植株体细胞内必须有基因A和B存在．
（2）基因型AaBb和aaBb的豌豆分别开紫色和白色花．
（3）在AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例是9：7；白花植株中的纯合体占$\frac{3}{7}$．
（4）用AaBb植株的花粉粒（对花粉粒随机取样）进行单倍体育种，培育的植物体中开紫花的植株$\frac{1}{4}$，所得紫花植株基因型为AABB．上述过程中，常用的化学试剂是秋水仙素．

2．如图1表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素．据图回答：
（1）应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多，在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的效应器，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定．糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与胰岛素（激素）的作用相反．
（2）有研究表明，老年动物（包括人）在应激条件下容易引发恶性肿瘤．结合图中信息，分析原因应激条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制了免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低．
（3）如图2中a表示某种分子，b表示某种相关的细胞，对两者关系描述正确的是C．
A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升
B．如果a表示抗利尿激素，作用于肾脏细胞b，将会导致尿量增多
C．如果a表示甲状腺激素，则b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞
D．如果a表示抗原分子，则细胞b可能是效应B、效应T细胞或记忆细胞

12．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）

	A．	重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体
	B．	所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的碱基对
	C．	选用细菌作为重组质粒受体细胞的原因之一是细菌繁殖快
	D．	只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达

19．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（　　）

16．下列关于实验的描述中正确的一组是（　　）
①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现红黄色沉淀；
②脂肪的鉴定能看到被染色的脂肪滴；
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液；
④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色；
⑤洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、压片；
⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞；
⑦用30%蔗糖溶液对临时装片作引流后，约5min后可看到洋葱表皮细胞逐渐发生质壁分离的现象；
⑧有丝分裂观察的实验中，用于对洋葱根尖染色的染液有龙胆紫或醋酸洋红染液；
⑨滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色．

A．

③⑤⑥⑧