现有无标签的稀蛋清.葡萄糖.淀粉和淀粉酶溶液各一瓶.可用双缩脲试剂.斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来.请回答:(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组.这种试剂是 .其中发生显色反应的一组是和溶液.不发生显色反应的一组是和溶液. (2)用试剂区分不发生显色反应的一组溶液.(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（7分）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答：
（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是_________，其中发生显色反应的一组是_______________和_______________溶液，不发生显色反应的一组是___________________和_______________溶液。
（2）用__________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是_____________________

（1）双缩脲试剂稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉
（2）菲林试剂（3）淀粉溶液加入显色组的两种溶液中充分振摇，一段时间后。向静置后的反应液中加入斐林试剂，观察出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液无颜色的是稀蛋清溶液。

解析试题分析:双缩脲试剂是检验蛋白质的出现紫色，斐林试剂是检验葡萄糖的出现砖红色，淀粉在淀粉酶的作用下，可以水解为葡萄糖。
（1）双缩脲试剂试剂将上述四种溶液区分为2组，其中发生显色反映的一组是稀蛋清和淀粉酶溶液，不发生显色反应的是葡萄糖和淀粉溶液，酶的主要成分是蛋白质。
（2）用斐林试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及结果：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴淀粉溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液。
考点: 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

练习册系列答案

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同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)：

(1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度，此现象体现了生长素作用的性。
(2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

	种子发芽	顶端优势	果实生长	器官脱落	插条生根
生长素		促进	促进	抑制	促进
赤霉素	促进	促进	促进	抑制	抑制
细胞分裂素	促进	降低	促进	抑制
脱落酸	一般抑制			促进
乙烯			抑制	促进

①表中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果。其根本原因是的结果。
②膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象。

下图表示用农作物品种①和②两个品系培育出新品种⑥的可能方法，Ⅰ～Ⅴ表示培育过程，请回答：

（1）过程Ⅰ、Ⅴ培育出新品种⑥的育种方式是______________________。
（2）由品系④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是______________。由品系⑤经过过程Ⅵ培育品种⑥常用______________处理，其作用的机理是。
（3）品种①和②经过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ培育品种⑥的育种方法所应用的遗传学原理是__________________。

下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A.B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

（1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是           ，Ⅰ在小麦种子中主要是指           ，可有           对该物质进行检验。
（2）A.B各表示              、           。
（3）Y完全水解的产物是                                                           。
（4）Ⅳ结构不同的原因从P分析是                                                。
（5）染色体的主要成分是图中的            。（填符号）
（6）Y和Z在化学组成上的区别是：Z特有的成分是            。

下图表示某研究所在研制一种病毒的疫苗的过程中，某志愿者接种疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线，请分析回答：

（1）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗作为____________，一般要经过________________的处理和_____________的呈递，才能使B细胞接受其刺激。
（2）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了这种病毒，结果在其感染后未有明显病症出现，原因是人体内产生的______________抑制了病毒的繁殖或对人体细胞的黏附。此时该物质产生的途径是_____________________________________。
（3）请在右图中画出（2）题所述感染病毒后人体内抗体浓度的变化曲线。
（4）如果该病毒侵入人体细胞内，则被侵染的细胞将成为_________攻击的靶细胞。这种免疫方式属于特异性免疫中的_________________________。

（8分）研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。分析回答：

（1）表中生物可能形成的食物链（网）为         ，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是     。
（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=1:1调整为2:1，能量传递效率按10％计算，该生态系统传递给B的能量是原来的       倍。
（3）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO₂形式流动的是             (填序号)，①的生理作用主要是         ，该生态系统中丙的成分为             。
（4）分析上表，你认为这一湖泊面临的主要环境问题是什么？                    。针对这一问题，你将提出什么样的保护或改善建议？                     。

（6分）图甲、乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图，据图回答：

（1）健康人在饥饿时，图甲中的胰岛细胞分泌的           通过血液作用于受体肝细胞，促使肝细胞中          ，从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
（2）肝细胞生活的内环境是         ，其细胞膜上的           与细胞内外的信息交流有着密切的关系。
（3）图乙中的抗体是          细胞产生的，该免疫属于特异性免疫中的      免疫。

（6分）种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下l～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含地的变化情况，请据图回答：

（1）从图中可以看出             （激素）对种子的萌发起促进作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在                 关系。各种激素含量的变化说明了                   。
（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠，使之提前萌发应该使用上图中的               （激素）处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类质                 。
（3）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，农民常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间，这种做法与上图中            （激素）变化的相关性最大。

（共16分，每空1分）下图为细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

(1) 此图表示       细胞的模式图，因为此细胞具有[ ]___________ 而没有________、_____________和___________。
（2）与能量转换有密切关系的细胞器是[ ]            和        。
（3）蛋白质合成的主要场所是[ ]__________，蛋白质的加工和包装、发送的场所是[ ]         。在分泌蛋白分泌过程中膜面积变大的结构
（4）该图中[    ]            是和细胞分裂有关的细胞器。该细胞器还分布于      细胞中。
（5）性激素的合成与[     ]             有关。
（6）分泌蛋白的合成和运输过程中依次经过的膜性结构          　         　

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