题目内容
在一所林区中学,生物教师带领该校学生,对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查,调查资料及数据见下表。请仔细阅读和研究调查表并回答:(单位:只)
(1)在生物学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个________,而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个________。
(2)林区中大山雀的种群密度是由该种群的________等特征决定的。
(3)该林区的鸟类种群在数量和分布上有哪些特点?________。
解析:
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( 1)种群 生物群落 (2)年龄组成、性别比例、出生率和死亡率 (3)①该林区鸟类各种群的大小是不同的,其中以绿背山雀、煤山雀和大山雀的种群数量较大;②不同鸟类种群在分布上也不完全相同,呈现出明显的垂直结构(分层现象)特征;③就全部种群统计来看,以乔木层和灌木层分布的鸟类种类最多,数量最大。 |
提示:
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( 1)本题为信息给予型探究题。注意分析表格的一般方法——纵横分析法,即分别进行横向比较和纵向比较,得出相关结论。( 2)明确种群和群落的概念及其区别。在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。在一定时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物的总和叫群落。根据概念做出恰当的判断。( 3)明确种群特征之间的联系,进一步明确与种群密度相关的特征。( 4)进行横向比较和纵向比较,分析该群落的物种丰富度和鸟类分布特征。 |
在一所林区中学,生物学教师带领同学们对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查。调查资料及数据见下表。请仔细阅读和研究调查表后,回答下列问题:
⑴在生态学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个 ;而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个 。
⑵林区中大山雀的种群密度是由该种群的___ ___、 、 等特征决定的。
⑶该林区的鸟类种群在数量和分布上的特点是:
| 种名 | 林冠层 (12m以上) | 乔木层 (5m~12m) | 灌木层 (1.2m~5m) | 草被层 (0.9m~1.2m) | 地被层 |
| 点斑林鸽 | 977 | 14 | 9 | - | - |
| 绿背山雀 | 1989 | 3510 | 2610 | 315 | 85 |
| 煤山雀 | 1350 | 3292 | 2325 | 585 | - |
| 沼泽山雀 | 172 | 1200 | 1676 | 876 | 76 |
| 大山雀 | 496 | 1480 | 3926 | 2072 | 24 |
| 乌鸫 | 12 | 41 | 147 | 525 | 267 |
| 北红尾鸲 | - | - | 435 | 480 | 281 |
| 鹪鹩 | - | - | 125 | 750 | 125 |
①该林区的鸟类各种群的大小是不同的,其中以绿背山雀、煤山雀和大山雀的种群数量较大。
②不同鸟类中潜在分布上也不完全相同,呈现出 特征。
③就全部种群统计来看,在 层分布的鸟类种群最多,数量最大。