题目内容

5.如图为某人工鱼塘的食物网示意图.请据图回答有关问题:
(1)图中河蚌和水蚤的关系为竞争和捕食.
(2)人工鱼塘生态系统在示意图中缺少分解者和非生物成分成分.
(3)营养级间的能量传递效率为10%~20%,因此能量流动具有逐级递减的特点.如果图中小球藻能提供10 000kJ的能量,那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为80kJ.
(4)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移.此现象表明,环境因素的改变,可使生物群落的垂直(填“垂直”或“水平”)结构发生改变.
(5)乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应,说明信息能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.

分析 图示表示某人工鱼塘的食物网,含有3条食物链,分别为:小球藻→水蚤→河蚌;小球藻→河蚌;藻小球藻→水蚤→鲢鱼→乌鳢.小球藻是生产者,其余4种是消费者.

解答 解:(1)河蚌以水蚤为食,为捕食关系,河蚌和水蚤都以小球藻为食,为竞争关系,因此河蚌和水蚤的关系为竞争和捕食.
(2)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分.从生态系统的组成成分看,甲图中只有生产者和消费者,缺少分解者和非生物成分.
(3)营养级间的能量传递效率为10%~20%,因此能量流动具有逐级递减的特点.如果图中小球藻能提供10 000kJ的能量,那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为10000×20%×20%×20%=80kJ.
(4)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移.此现象表明,环境因素的改变,可使生物群落的垂直结构发生改变.
(5)乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应,说明信息能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
故答案为:
(1)竞争和捕食
(2)分解者和非生物成分
(3)逐级递减    80
(4)垂直
(5)种间关系

点评 本题结合图,考查生态系统、能量流动的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

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