题目内容
20.(1)图中的甲为“多利”,乙为苏格兰绵羊,则细胞a和b分别是通过有丝分裂、减数分裂方式产生的,细胞a中DNA的含量是体细胞的相同,c肯定是精子,甲的遗传性状与a绵羊一致.
(2)产生甲和乙的生殖过程分别是无性生殖和有性生殖.
(3)培育甲个体过程的最后一步胚胎工程技术是胚胎移植,该过程选用的b细胞是减数第二次分裂中期的卵母细胞,为什么?卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质..
(4)“多利”的培育成功,证明动物细胞核具有全能性.
分析 据图分析,a表示体细胞,b表示减数第二次分裂中期的卵母细胞,c表示精子,d表示处于减数第二次分裂中期的去核卵母细胞,e表示重组细胞.
解答 解:(1)细胞a表示有丝分裂产生的体细胞;b细胞是减数分裂方式产生的卵细胞,细胞a中DNA的含量和体细胞相同,c肯定是精子,甲的遗传性状与a绵羊一致,因为a绵羊提供了细胞核.
(2)甲通过核移植形成,形成克隆动物,属于无性生殖;甲过程经过减数分裂和受精作用形成,属于有性生殖.
(3)培育甲个体最后一步胚胎工程技术是胚胎移植;b细胞是减数第二次分裂中期的卵母细胞,原因是卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.
(4)“多利”的培育成功,证明动物细胞核具有全能性.
故答案为:
(1)有丝分裂 减数 相同 精子 a
(2)无性生殖 有性生殖
(3)胚胎移植 减数第二次分裂中期的卵母细胞 卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.
(4)动物细胞核具有全能性
点评 本题考查动物细胞核移植技术,意在考查学生识图、分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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11.
桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如图);表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况,试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径,回答下列问题.
(1)图中生态系统的食物网简单,与森林生态系统相比,它的自我调节能力较弱,其抵抗力稳定性也相应较低.
(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能星属于第一营养级所含的能量,蚕沙中的碳元素以有机物形式流向鱼,鱼体内的碳元素以CO2形式流向桑树.
(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为200kJ,表中①部分的能量用于蚕的(自身)生长、发育和繁殖(等生命活动),储存在蚕的有机物中.
| 项目 | 能量(kJ) |
| 蚕吃掉的桑叶所含能量 | 419 |
| 蚕沙(粪便)含有的能量 | 219 |
| 蚕呼吸作用散失的能量 | 146 |
| ① | 54 |
(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能星属于第一营养级所含的能量,蚕沙中的碳元素以有机物形式流向鱼,鱼体内的碳元素以CO2形式流向桑树.
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8.在电子显微镜下,蓝细菌和水稻叶肉细胞中都能被观察到的结构是( )
| A. | 核糖体 | B. | 内质网 | C. | 叶绿体 | D. | 细胞核 |
15.
为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系,科研人员在适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验,得到图中曲线Ⅰ.改变某一实验条件后,他们又做了一组实验,得到图中曲线Ⅱ.下列分析正确的是( )
| A. | a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点 | |
| B. | b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点 | |
| C. | 题中改变的实验条件是温度或CO2浓度 | |
| D. | 不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同 |
5.植物组织培养过程可以归纳为①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④.相关叙述中正确的是( )
| A. | ①阶段的细胞全能性最高 | |
| B. | ②阶段的结构又称为“外植体” | |
| C. | 若①为花粉,则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂 | |
| D. | 通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子 |
8.
科研人员在同一温带草原中选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地,测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量(样地内植被和微生物的呼吸总量),结果如图所示.据图分析正确的是( )
| A. | 该实验的自变量是对草原选择放牧、割草、围封三种不同利用方式 | |
| B. | 土壤呼吸不是草原群落中碳输出的重要途径 | |
| C. | 水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响 | |
| D. | 割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感 |