题目内容

15.
(1)图a、b可能是下列哪种细胞A
A.菠菜的叶肉    B.燕麦胚芽鞘     C.洋葱根的分生区     D.蓝藻
(2)以下描述正确的是D
A.⑥与细胞壁形成有关         B.①②③④⑤⑥都具有膜结构
C.①可产生O2,也可消耗O2     D.⑤内浓度的高低,可影响细胞的渗透吸水
E.人体细胞不具有的结构是①⑤⑥
(3)如果是大肠杆菌细胞,不具有图上的哪些标示部分?①②③④⑤⑥.
(4)①的功能是进行光合作用的场所.
(5)图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图象,请问:图b是图a的某一部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图象吗?不是.

分析 分析题图:图a:①是植物细胞;图b:细胞结构的模式图,其结构①为叶绿体,是光合作用的场所;结构②为高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;结构③为细胞核中的核仁;结构④为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构⑤为液泡;结构⑥为内质网;结构⑦为核糖体,是蛋白质的合成场所.

解答 解:(1)图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁等结构,属于高等植物成熟的叶肉细胞,如菠菜的叶肉细胞.
(2)A、结构②高尔基体与细胞壁的形成有关,A错误;
B、结构③为细胞核中的核仁,核仁没有膜结构,B错误;
C、①为叶绿体,能通过光合作用产生O2,但不会消耗O2,C错误;         
D、⑤内浓度的高低影响细胞的渗透作用,当⑤内浓度高于外界溶液浓度时,细胞渗透吸水,否则细胞渗透失水,D正确.
(3)大肠杆菌属于原核生物,原核细胞只有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质等,没有图中的①②③④⑤⑥.
(4)图中①是叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所.
(5)图b中高尔基体、核糖体、内质网等结构为亚显微结构,因此该图是在电子显微镜下观察到的图象.
故答案为:
(1)A           
(2)D         
(3)①②③④⑤⑥
(4)进行光合作用的场所         
(5)不是

点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的分布、结构和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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6.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题.植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的,如表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析后回答:
部位茎尖幼叶伸长茎侧芽成熟叶成熟茎根根尖
相
对
浓
度
生长素++++++++++++++
赤霉素++++++++++++++
细胞分裂素+++------+++
脱落酸----+++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
(1)植物体内除了上述四种激素外,还有乙烯,其作用是促进植物果实的成熟.
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,同时从细胞学基础来分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进细胞的伸长而促进生长,细胞分裂素主要通过促进细胞的分裂而促进生长.
(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,科学家通过进一步分析研究得知:脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性,从而促进核酸的降解,使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.请你设计-个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
①实验原理:叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此可通过用细胞分裂素来处理离体的叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明.
②实验步骤:
第一步:选取同种植物、同样大小、发育状况相同的叶片若干片,均分两组,分别标记为甲、乙;
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片的相同位置涂抹相同大小的蒸馏水;
第三步:记录两组叶片失绿变黄的时间.
③实验结果预测:甲叶片未涂抹细胞分裂素的部位失绿变黄时间与乙叶片失绿变黄时间相同,而涂抹细胞分裂素的部位能长时间保鲜.
④实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.

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