题目内容

10.如图是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:

(1)图中箭头代表的过程分别是:①转录;②逆转录;③翻译.
(2)在细胞内,DNA复制的场所是细胞核,原料是脱氧核苷酸,完成③的细胞器是核糖体,所需的原料为氨基酸.

分析 分析题图:图示是生物遗传信息传递过程的图解,其中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;②表示逆转录过程,只发生在被某些病毒侵染的细胞中;③表示翻译过程,发生在核糖体中.据此答题.

解答 解:(1)由以上分析可知,图中①表示转录过程;②表示逆转录过程;③表示翻译过程.
(2)在细胞内,DNA复制主要发生在细胞核中,原料是脱氧核苷酸;③为翻译过程,发生在核糖体上,原料是氨基酸.
故答案为:
(1)转录   逆转录    翻译    
(2)细胞核   脱氧核苷酸 核糖体  氨基酸

点评 本题结合生物遗传信息传递过程的图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件的基础知识,能结合所学的知识答题.

练习册系列答案
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2.图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.

(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这与组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子相对应.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是协助扩散(被动运输).
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[乙]载体蛋白的活性.
(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组完全抑制呼吸条件.
c.相同条件下培养相同时间后,测定两组植物根系对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输;
b.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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