题目内容
哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖,非常受人欢迎,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(见图甲).请分析回答下列问题.

(1)对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究.在低倍镜下看到的物像如图乙所示.要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:
a.移动载玻片 b.调节光圈和反光镜 c.转动转换器 d.转动细准焦螺旋
正确的操作顺序是 .
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图丙所示.据图可以判断该细胞属于 (原核细胞/真核细胞).判断的理由是 .
(3)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有生物构成 .
(1)对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究.在低倍镜下看到的物像如图乙所示.要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:
a.移动载玻片 b.调节光圈和反光镜 c.转动转换器 d.转动细准焦螺旋
正确的操作顺序是
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图丙所示.据图可以判断该细胞属于
(3)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有生物构成
考点:细胞观察实验,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.
生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.
生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
解答:
解:(1)在高倍镜使用过程中,要茎低倍镜下看到的①放大进行重点观察,首先应将载玻片向右上方移动;然后移走低倍镜换上高倍镜;由于高倍镜的视野变暗,应调节光圈和反光镜;最后转动细准焦螺旋,使物象更清晰.
(2)分析图丙可知,该细胞具有成形的细胞核,因此属于真核生物.
(3)从生命系统的结构层次上来看,湖中各种生物构成群落,整个湖泊构成生态系统.
故答案为:
(1)acbd
(2)真核细胞 该细胞具有成形的细胞核
(3)群落
(2)分析图丙可知,该细胞具有成形的细胞核,因此属于真核生物.
(3)从生命系统的结构层次上来看,湖中各种生物构成群落,整个湖泊构成生态系统.
故答案为:
(1)acbd
(2)真核细胞 该细胞具有成形的细胞核
(3)群落
点评:本题考查了显微镜的使用、原核细胞和真核细胞结构的区别以及生命系统结构层次等有关知识,要求考生能够掌握显微镜的操作步骤;掌握生命系统结构层次等,难度不大.
练习册系列答案
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科学家对鸡和鸭两种动物体内的某些元素的含量进行测量,得到下表:(每100g体重中的毫克数)
此表可以说明( )
| 项目 | Cu | Fe | Zn | P | Se |
| 鸡 | 9mg | 1.4mg | 1.09mg | 156mg | 11.75mg |
| 鸭 | 6mg | 2.2mg | 1.33mg | 122mg | 1.25mg |
| A、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类大体相同,含量差别很大 |
| B、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类大体相同,含量相同 |
| C、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类大体相同,含量差别不大 |
| D、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类不同,含量差别不大 |
如图是某物质跨膜运输的示意图,该物质可能是( )

| A、H2O |
| B、CO2 |
| C、K+ |
| D、O2 |
| A、a物质是蛋白质,它的分泌过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系 |
| B、b物质是内质网合成的脂质 |
| C、c物质是浆细胞合成的抗体,并以胞吞和胞吐的方式进出该细胞 |
| D、该细胞衰老时,染色质收缩,染色加深,细胞核的体积减小 |