题目内容

图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示一定条件下的变化趋势）。下列可用此数学模型表示的有（ ）

A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度

B．若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

C．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

D．若x表示时间，y表示种群数量，则a可表示竞争中的优势种群，b可表示劣势种群

练习册系列答案
相关题目

通过下列生物实验操作能达到实验目的的是（）

A．在植物体细胞杂交中加入灭活的病毒诱导原生质体融合

B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C．研究温度对酶活性的影响时将酶和反应物分别保温后再混合

D．鉴定DNA时向DNA溶液中加入二苯胺摇匀后观察溶液颜色变化

为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

（1）光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。

（3）由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

（4）一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 （填“遮光的”或“未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

浆细胞合成的蛋白质不具有的生理功能是

A．在细胞内的各种生理反应中起到催化作用

B．与抗原特异性结合后形成沉淀或细胞集团

C．在ATP的协助下跨膜运输葡萄糖进入细胞

D．识别抗原后使浆细胞开始一系列增殖分化

下图一是甲、乙两种单基因遗传病在某家族中的系谱图（与甲病有关的基因为A、a，与乙病有关的基因为B、b），经调查，在自然人群中甲病发病率为19%。图二表示该家族中某个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）的形态及乙病基因在染色体上的位置。请回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式是________。

（2）乙病致病基因是________（填“显性”或“隐性”）基因。要确定其是否位于X染色体上，最好对家族中的________个体进行基因检测。

（3）图二的A细胞的名称是________，B细胞中含________对同源染色体。

（4）根据图二的C细胞推断可知，图一中的Ⅱ2基因型是________。图一中Ⅲ3与自然人群中仅患甲病的男子婚配，则他们的后代患遗传病的概率为________。

图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是（ ）

A．制作果酒、果醋或腐乳时，所需控制的温度都是相同的

B．两种装置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C．用装置甲制作腐乳时，自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量

D．装置乙中b为排气品，c为充气口，可防止空气中微生物的污染

图示为动物某组织细胞及其所处内环境（⑤处的箭头表示血液流动的方向）。下列有关叙述正确的是（ ）

A．剧烈运动后，①处pH值会明显下降

B．③生活的内环境中的水可来自于③和①

C．葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠自由扩散来完成

D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
11．图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中不属于原生质层的结构有1、2、3（填图中数字标号）；判断变化后的甲图细胞是否为活细胞，简便的操作是滴加清水，看它能否发生质壁分离复原．
（2）乙图生命活动的场所在线粒体内膜上，丁过程发生的场所在类囊体膜上．
（3）丙图中的化学反应称为脱水缩合，破坏细胞核中的核仁（结构）会影响该过程的发生．
（4）破坏动物细胞膜最常用、最简便的方法是将细胞放到蒸馏水中，细胞吸水涨破．
12．细胞内没有同源染色体的是（　　）
A．极体B．精原细胞C．受精卵D．次级卵母细胞

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